Ректор ОмГПУ И.И. Кротт о трудоустройстве выпускников и вызовах современности для педагогов
В настоящее время происходит трансформация содержания образования: от освоения системы знаний к освоению структуры профессиональной деятельности. Миссия учителя XXI века – подготовить представителя нового поколения, который осознает вызовы современного мира и готов к ним.
В Омском педагогическом мы находимся в постоянном поиске новых возможностей развития профессиональных компетенций молодых учителей и будущих педагогов – выпускников ОмГПУ, а также повышение привлекательности педагогической профессии и закрепление молодых педагогов в образовательных организациях города Омска и региона в целом.
Накануне состоялось расширенное заседание Омского совета ректоров, в работе которого принял участие губернатор Омской области Александр Леонидович Бурков. Нами был представлен доклад о трудоустройстве выпускников омских вузов в текущем году. Проблема трудоустройства оказавшейся в сложной ситуации студенческой молодежи рассматривается профильными ведомствами как одна из самых приоритетных.
На территории Омской области 23 образовательные организации высшего образования осуществляют подготовку кадров по 49 укрупненным группам, включающим 245 направлений подготовки и специальностей.
Фактический выпуск специалистов с высшим образованием в нашем регионе в 2020 году составил более 14,4 тыс. студентов, из них более 1,5 тыс. только в ОмГПУ. В настоящее время одними из наиболее востребованных на рынке труда являются выпускники именно педагогического университета. Примечательно, что 81,7% выпускников ОмГПУ, включая граждан Республики Казахстан, уже трудоустроены.
В ОмГПУ особое внимание уделяется целевой подготовке кадров для региона и целевому обучению. По данным 2020 года, среди целевиков процент трудоустройства составляет 86,9%.
Система мер социальной поддержки из средств областного бюджета в соответствии с действующим законодательством приоритетно направлена на молодых специалистов, работающих в образовательных организациях, расположенных на территории сельских поселений Омской области. Принимаются и другие серьезные меры по обеспечению школ педагогами, по привлечению молодежи в профессию: ведется целевое обучение, реализуются программы профессиональной переподготовки. Более того, происходит увеличение контрольных цифр приема на бюджетные места по программам педагогического образования.
Омский государственный педагогический университет также содействует трудоустройству студентов в нынешней эпидемиологической ситуации. Наш вуз реализует специальные меры поддержки, направленные на организацию трудоустройства и временной занятости обучающихся, которым в условиях жесткой конкуренции на рынке труда трудно найти подходящую работу.
Главной задачей Омского педагогического во все времена остается подготовка педагогов. Но тенденции сегодняшнего дня таковы, что выпускники нашего университета востребованы во многих отраслях социальной сферы – в сфере культуры, молодежной политики, физической культуры и спорта, социальной защиты, медиа и многих других. Более того, в 2021 году в ОмГПУ будут значительно увеличены контрольные цифры приема на педагогические и непедагогические специальности. Омский педагогический в будущем году примет на бюджетные места более 1300 первокурсников. Нашему университету удается сохранить лидирующие позиции в регионе по качеству приема абитуриентов.
Деятельность Омского государственного педагогического университета направлена на достижение главной стратегической цели – позиционирование и повышение узнаваемости вуза в городе, регионе, стране и за рубежом. Эта задача реализовывается путем максимально полного, достоверного и оперативного информирования учредителя, общественности, социальных партнеров о деятельности ОмГПУ. Это помогает нам привлечь внимание не только региональной и муниципальной власти, но и абитуриентов к программам и проектам, реализуемых в головном вузе, филиале ОмГПУ в г. Таре, в Университетском колледже и Академическом лицее.
Укрепление позитивного имиджа университета проходит при личном участии и Мэра города Омска, который ежегодно единственному нашему вузу предоставляет рекламные площади для популяризации педагогической профессии среди населения. Огромный вклад в популяризацию педагогической профессии вносит и Правительство Омской области.
Нынешний год стал знаковым для педагогических вузов страны. Все педагогические университеты понимают стоящие перед ними сложные задачи научно-методического и кадрового обеспечения системы образования. Эффективность нашей работы становится одним из условий обеспечения конкурентоспособности российского образования. Уверен, именно в этом году все педагогические университеты почувствовали себя единым профессиональным сообществом.
При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации появились новые проекты, направленные на поддержку педагогических профессий. Активное участие в данных проектах принимают педагогические вузы. В рамках нацпроекта «Образование» созданы специальные платформы, позволяющие познакомиться со всеми перспективными профессиями. Учителя получают возможность профессионального развития благодаря центрам непрерывного развития профессионального мастерства, программам повышения квалификации и конкурсам профессионального педагогического мастерства, к примеру, «Учитель будущего».
Важную роль для эффективной работы играет открытость руководства Министерства просвещения Российской Федерации, готовность не только к административной, но и содержательной работе.