»Man må ikke tage håbet fra børn og unge«: Kriseramt fag lægger grundstenene i børns møde med klimakrisen

Glem skærme og klasselokale. Børn skal have jord under neglene og mærke noget, hvis de skal rustes til klimakrisen, mener naturfagslærer Gerda Juul Pedersen, der har taget sin 4.-klasse med i skoven.