Studie zeigt: Lehrkräfte überschätzen Jungen in Mathe, Mädchen in Sprache
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Lehrkräfte beurteilen die Fähigkeiten von Mädchen im Bereich Sprache und von Jungen in Mathe laut einer Studie tendenziell besser, als sie es tatsächlich sind.
Lehrkräfte beurteilen die Fähigkeiten von Mädchen im Bereich Sprache und von Jungen in Mathe laut einer Studie tendenziell besser, als sie es tatsächlich sind.