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Herkunft entscheidet über Schulerfolg: Deutsche Grundschüler nur Mittelmaß in Mathe und Naturwissenschaften

Alles bleibt beim Alten. So lassen sich die Ergebnisse der Bildungsstudie Timss lesen. Auf den zweiten Blick offenbart sich, wie ungleich Kinder in Deutschland behandelt werden.

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