Hora de ponerse a trabajar, Sr. ministro
Una de las dificultades cuando se explica a los alumnos el concepto de patrimonio y su devenir es entender y aceptar la historia; admitir que no podemos cambiar ni desandar el pasado y tener la mentalidad abierta para aprender de él y actuar en consecuencia. Por otro lado, creo en la democracia y en el diálogo, en la responsabilidad y consecuencias que tiene dar la opinión, aunque hacerlo hoy es casi tan arriesgado como en tiempos de la dictadura ya que o estás conmigo o estás contra mí, por eso... Читать дальше...