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Resultados USICAMM 2024: CONSULTA la asignación pública de plazas magisteriales para el ciclo escolar


                                 Resultados USICAMM 2024: CONSULTA la asignación pública de plazas magisteriales para el ciclo escolar

La SEP ha publicado los resultados USICAMM 2024. Consulta los pasos para verificar tu posición en la lista y revisa cómo acceder a la asignación de plazas magisteriales para el ciclo escolar 2024-2025 en México.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) de México, a través de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), ha publicado los resultados de los procesos de admisión y promoción vertical para el ciclo escolar 2024-2025 en Educación Básica y Media Superior. Más de 200.000 aspirantes participaron en estos procesos, cuyos resultados pueden consultarse a partir de este lunes 5.

Los resultados comprenden a postulantes de las 32 entidades federativas de México y su publicación obedece a los principios de transparencia que rigen los procesos del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. AQUÍ te contamos cómo consultar tu posición en esta importante evaluación magisterial.

¿Dónde y cómo ver los resultados de USICAMM 2024?

Los resultados de los procesos de admisión y promoción de USICAMM están disponibles en la página oficial: usicamm.sep.gob.mx. Esta plataforma permite una consulta de estado eficiente, segura y directa para todo aspirante. Solo sigue estos pasos:

  1. Ingresa con tus datos a la web oficial de USICAMM
  2. Haz clic en el apartado 'resultados'
  3. Ve a 'consulta pública de resultados' y pulsa 'consultar'
  4. Dirígete al proceso de selección que corresponda y clic en 'proceso de selección para admisión'
  5. Ingresa los datos y conoce tu posición en la lista nominal.
Revisa los pasos para consultar el listado nominal ordenado de los resultados de USICAMM 2024. Foto: SEP

¿Cómo acceder a la asignación de plazas magisteriales 2024-25?

Según Adela Piña Bernal, titular de USICAMM, los participantes deben revisar constantemente los medios de contacto proporcionados, como número de teléfono y correo electrónico, para esperar la comunicación de la autoridad educativa local.

Las plazas magisteriales se asignarán en eventos públicos, priorizando a aquellos con los puntajes más altos. Además, aquellos que no logren una plaza en su entidad, podrán ser considerados para vacantes en entidades federativas circunvecinas.

¿Cuál es la fecha límite de la vigencia de los resultados de USICAMM?

Los resultados de los participantes tienen una vigencia hasta el 31 de mayo de 2025. La asignación de plazas magisteriales se llevará a cabo durante todo el ciclo escolar 2024-2025, en función de las vacantes que se presenten. Es importante señalar que las plazas vacantes temporales, generadas por licencias del titular de hasta tres meses, podrán asignarse a los profesionales que se encuentren en el listado nominal ordenado de resultados.

¿Qué es USICAMM y cuáles son sus funciones?

USICAMM, que significa Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, es una entidad creada en México con el objetivo de mejorar la calidad educativa a través de la regulación y mejora de los procesos de ingreso, promoción y reconocimiento del personal docente en educación básica y media superior.

Sus principales funciones incluyen:

  1. Ingreso: Organizar los procesos de selección para el ingreso a funciones docentes y de dirección en las escuelas.
  2. Promoción: Administrar los concursos de promoción para cargos con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica, asegurando que estos procesos sean transparentes y equitativos.
  3. Reconocimiento: Implementar sistemas de reconocimiento y estímulos para el personal docente, basados en su desempeño y resultados.
  4. Capacitación: Coordinar y validar programas de formación y actualización profesional, contribuyendo al desarrollo de competencias del personal docente.
  5. Evaluación: Supervisar y evaluar periódicamente el desempeño de los docentes y directivos para garantizar una mejora continua en la calidad educativa.

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