استادان به اندازه کافی از مهارت ایجاد توازن قدرت و قدرت اطلاعات برخوردار نیستند

رییس دانشگاه تهران با طرح این موضوع که هویت آکادمیکی در دانشگاه‌های ما به خوبی شکل نگرفته است، گفت: اولین گام برای اینکه دانشگاه و نهاد علم در خدمت جامعه و حل مسئله باشد، شکل‌گیری هویت‌ آکادمیک است؛ به گونه‌ای که هنجارهای پیش‌برنده و تحول‌گرا تقویت شوند و عرف‌های جدیدی جایگزین عرف‌های مانع‌شونده و سنتی شوند.

به گزارش ایلنا از روابط عمومی دانشگاه تهران، سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران در گردهمایی اعضای هیات علمی جوان دانشگاه تهران که در جوار حرم مطهر رضوی در حال برگزاری است، گفت: اعضای هیات علمی جوانی که در سه سال اخیر به عنوان عضو هیات علمی در دانشگاه تهران جذب شده‌اند، بهترین‌ نخبگان کشور هستند و امیدواریم دانشگاه تهران با حضور این اساتید نخبه، جهش‌های بزرگی را در عرضه علم و فناوری و اخلاق و فرهنگ در جامعه داشته باشد.

 سید محمد مقیمی از خودآگاهی، خودتنظیمی، خودانگیزشی، مهارت اجتماعی و همدلی به عنوان مولفه‌های لازم برای کنترل و مدیریت احساسات در روابط اجتماعی نام برد و به مواردی اشاره نمود که به علت عدم وجود مهارت هوش عاطفی در برخی اساتید، شاهد رویدادهای ناخوشایندی در دانشگاه بوده‌ایم.