“Все роли на один класс“: школьников из Петропавловска заметили знаменитости
В Петропавловске в общеобразовательной школе-лицее действует уникальный театр, подобного которому нет ни в одной школе республики. Это не драмкружок, а настоящий театр с профессиональным режиссёром, худруком, большой костюмерной, гримёрами и постановочно-бутафорским цехом
Корреспондент Tengrinews.kz побывала в нём и узнала, как меняются дети, выходя на сцену, и как юных актёров заметили такие знаменитые деятели искусств.
Ты помнишь, как всё начиналось…
Заместитель директора первого городского IT-лицея Наталья Кононова не просто художественный руководитель образцового театра "Глагол", но и, как считают многие, – его душа. Каждый спектакль, который отыграли юные актёры, для Натальи Львовны особенный. В каждый она вложила своё творчество, талант.
Наталья Львовна пришла работать в лицей учителем музыки в 2001 году.
"В первые годы становления лицея были популярны капустники, КВНы, внедрялись театральные элементы в выступлениях на праздники. Например, в младшем звене обязательно ставились сценки на День лицея. Это театральное движение внедрял Василий Коноплёв. Он сам талантливый театрал ещё с института, много ролей сыграл в народном студенческом театре "Пилигрим", и ему всё это было очень близко. К слову, я с Василием Георгиевичем познакомилась, ещё будучи сама ученицей. Он у нас был учителем и вёл театральный кружок, а потом мы встретились уже в лицее", – вспоминает Наталья Львовна.
Соратниками и большой поддержкой Василию Коноплёву в театральной деятельности в школе-лицее были Татьяна Овсянникова, Ольга Адушева – в то время освобождённые кураторы.
Ольга Алексеевна, которая работает в лицее с первых дней, рассказывает, что у Василия Коноплёва большой актёрский и режиссёрский талант. Его роли на лицейской сцене до сих пор вспоминают учителя и выпускники.
"Он не только занимался с детьми, но и нас, учителей, кураторов, обучал театральным премудростям. И очень многому научил – и тому, как и что нужно делать на сцене, и тому, что должно происходить за кулисами: каждая вещь должна иметь своё место, выстрел должен прозвучать вовремя или вовремя должны вынести стакан чая. Учил, как делать расстановку на сцене… И всё замечательно получалось. Дети так раскрепощались на сцене, столько талантов проявлялось", – с теплотой вспоминает Ольга Адушева.
От КВНов – к театру
Большой вклад в развитие театрального движения в лицее внёс режиссёр и сценарист Александр Ахрименко.
Он писал сценарии, готовил постановки на праздники, ставил мини-сказки на Новый год, а со временем стал работать и со старшеклассниками.
"В 2008 году – после ухода из жизни создателя и первого директора лицея Александра Слухаевского – традиционные КВНы были не уместны, не соответствовали нашему настроению и духу. И тогда мы попробовали провести "Литературную гостиную" и сделали театрализацию сцен из "Ромео и Джульетта". Каждый класс с учителями русского языка и литературы готовил свою сцену, подбирал костюмы. И получилось очень неплохо для начала", – продолжает нашу беседу Наталья Кононова.
Потом появилась мысль сделать фестиваль школьных спектаклей "Театральный разъезд" для учащихся десятых классов и "Прощальные гастроли" для выпускников.
"Как-то сразу мы решили брать для спектаклей на эти главные наши театральные мероприятия произведения писателей-юбиляров. В 2009 году взяли Гоголя, так как отмечалось 200 лет со дня рождения писателя, и Пушкина – отмечалось 210 лет со дня рождения", – рассказывает Наталья Львовна.
Потом были десятки других постановок, в которых оживали произведения классиков – каждый последующий год был связан с памятными датами великих русских, казахских и зарубежных писателей и драматургов.
Лицейский театр стали узнавать, ведь на спектакли приходят не только учащиеся и педагоги лицея. Постепенно спектакли лицеистов переросли уже в мероприятия городского масштаба. Тогда лицеисты вышли на большую сцену областной филармонии. Кроме того, играли и на сценах городского дома культуры и областного театра драмы.
Лицейская сказка
В 2013 году в лицее появилась традиция на Новый год ставить сказки для малышей.
"До этого сценки для младшеклассников играли учителя начальной школы, а потом нам пришла идея – почему бы не задействовать в постановках старшие классы. Мы привлекли к постановке новогодних сказок девятиклассников. И очень удачно всё сложилось. И детям-актёрам это понравилось, и младшеклассникам, для которых они играют", – отмечает Наталья Львовна.
На протяжении уже более десяти лет новогодний школьный праздник состоит из двух частей – просмотра сказки и самого утренника вокруг ёлки с танцами, хороводом, песнями и, конечно же, Дедом Морозом и Снегурочкой. Бессменный Дед Мороз здесь уже много лет учитель истории Сергей Никулин, а Снегурочками были и секретарь-делопроизводитель, и психолог. А в последнее время стали брать на эту роль старшеклассниц, и они отлично справляются.
В этот Новый год девятиклассники показали младшеклассникам сказку "Морозко". Все ребята отлично вживались в свои сказочные роли.
Глаголом жечь сердца людей
"Над декорациями у нас традиционно работают учителя рисования и художественного труда. Большой вклад вносит Екатерина Синникова. Что касается костюмов, то мы все в лицее включены в это. И сами ребята, и родители, и учителя… Например, когда ребята играли рассказы Шукшина, учителя принесли из дома платья, костюмы времён 80-х годов – кто что нашёл… На "Молодую гвардию" рубашки, пиджаки находили. Постепенно у нас накопилось немало костюмов из разных эпох", – отмечает художественный руководитель лицейского театра.
В лицее есть самая настоящая костюмерная – если вначале костюмы и сценический реквизит можно было вместить в какие-то шкафы в кабинетах, то постепенно их стало так много, что администрации пришлось оборудовать специальное помещение под костюмерную, где хранятся костюмы, декорации, различная бутафория.
"А почему такое название у театра – "Глагол"?" – спрашиваем у Натальи Львовны.
"Долгое время мы как-то не задумывались о названии. А когда нас пригласили на шукшинский фестиваль, нужно было обязательно дать театру имя. Тогда Александр Ахрименко предложил – лицейский театр "Глагол". Ну и действительно, глагол – это часть речи, которая несёт за собой действие. Театр – действие, поэтому название раскрывает суть нашего театра", – отмечает она.
В пандемию Александр Ахрименко ушёл из жизни. После этого режиссёром "Глагола" стал профессиональный актёр и режиссёр Ринат Исмаилов.
Творческий процесс здесь практически непрерывный. Сначала девятиклассники репетируют и играют новогоднюю сказку. После наступает очередь десятиклассников – весной, в апреле, ребята показывают спектакль на фестивале "Театральный разъезд", а потом в октябре, на День лицея, они – уже одиннадцатиклассники – играют свою последнюю прощальную гастроль. Добрая и красивая традиция…
"В День лицея, который отмечается 19 октября, после торжественной части – подведения итогов прошлого учебного года, награждения учащихся и педагогов, сотрудников лицея и ветеранов – праздник продолжается спектаклями, которые играют наши выпускники", – отмечает Наталья Львовна.
За эти годы лицеисты сыграли десятки спектаклей: "Укрощение строптивой", "Обыкновенное чудо", "Ревизор", "12 стульев", "Собачье сердце", "Алиса в стране чудес", "Остров сокровищ", "Вечера на хуторе близ Диканьки", "Алладин"…
У каждого спектакля была своя изюминка. Для спектакля "Нос" художники делали большой нос. Для "Маленького принца" смастерили из папье-маше куклу-марионетку Принца и научились ею управлять.
В 2015 году – в год 70-летия Великой Победы – в лицее поставили "Василия Тёркина" по произведению Твардовского. Постановка получилась настолько яркой, что присутствовавшие на спектакле артисты областного театра драмы имени Погодина попросили руководство лицея разрешить ученикам в День Победы выступать вместе с ними на открытых площадках перед жителями Петропавловска.
"В прошлом году мы посвятили "Театральный разъезд" 80-летию Великой Победы. Брали два спектакля: 10 "А" класс сыграл "А зори здесь тихие", 10 "Б" – "Молодую гвардию" Фадеева. Сложные произведения. Но ребята справились", – говорит художественный руководитель "Глагола".
Спектакль "А зори здесь тихие…" по повести Бориса Васильева был представлен в новой интерпретации.
Режиссёр театра Ринат Исмаилов, когда ставит спектакль, позволяет ребятам дописывать роли, дополнять сценарий. Одним из таких решений стало дополнение в сценарий "А зори здесь тихие". Лицеистка Юлия Штрак добавила в спектакль современных школьников, чтобы показать, как сегодняшние дети понимают тему войны.
Спектакль многим запал в душу, зрители не могли сдержать слёз. Многие признавались, что впервые увидели такую эмоционально точную и современную трактовку сюжета.
"В основном каждый спектакль ребята играют один раз. Но "А зори здесь тихие…" играли несколько раз, в том числе в Астане", – отмечает Наталья Кононова.
Весь мир – театр!
В 2024 году, когда у театра "Глагол" было много достижений и более 40 постановок в репертуаре, театру присвоили высокое звание "образцовый".
Сегодня "Глагол" знают далеко за пределами города и области. Актёры-лицеисты получали приветственные письма от Олега Табакова, Александра Калягина, Владимира Хотиненко, Юрия Соломина, Игоря Петренко.
А в год, когда отмечался юбилей Василия Шукшина, они получили видеоприветствие от Марии Шукшиной. Вот такой уровень поддержки молодых талантов!
Лицеистов неоднократно приглашали на международные фестивали, в том числе в Алтайский край. В 2019 году выпускники на "Прощальную гастроль" взяли рассказы Шукшина.
После лучшие актёры поехали на Шукшинский юбилейный фестиваль в село Сростки, на родину писателя. И привезли оттуда диплом лауреата!
И эта победа далеко не единственная в копилке юных артистов.
"Когда дети выходят на сцену, решаются большие задачи. Это и ораторское мастерство, и раскрепощение, уверенность, эмоциональный интеллект – душа и чувственность развиваются, – отмечает Наталья Львовна. – Мы привлекаем к театральной деятельности абсолютно всех детей девятых, десятых и 11-х классов. Кто-то играет главные роли, кто-то второстепенные. Кто-то очень активный, что даже борются за роль, приходится кастинги проводить. Есть и такие дети, которые считают, что им это не надо, но таких единицы. И чтобы были задействованы все, вводим танцы, массовки. Так или иначе на сцену выходят все!"
Директор лицея Оксана Новикова также подчеркивает, что театрализация – очень важная традиция учебного заведения.
"Есть дети, которые стесняются выйти к доске, что-то рассказать в присутствии других. А потом ребёнок выходит на сцену, и пусть он не сыграл главную роль, пусть он просто стоял в роли стражника. Для них это серьёзный шаг. Бывает, что замкнутые молчуны такие монологи выдают со сцены, что даже родители удивляются, педагоги видят своих учеников с другой стороны… А для нас очень важно, чтобы любой наш ученик мог уметь держаться перед большой аудиторией и не бояться публичных выступлений", – отмечает Оксана Николаевна.
Кроме того, дети чувствуют плечо своих товарищей на репетициях, на спектаклях, а ситуации бывают разные – кто-то без реквизита вышел, кто-то слова забыл, и тут важны импровизация, находчивость и взаимовыручка. Это очень объединяет, идёт сплочение коллектива.
Ну и после спектакля прийти в лицей звездой, когда вчера блистал на сцене – это тоже дорогого стоит. Уверенность в себе и своих силах появляется.
Фото Tengrinews.kz
Такие лицейские звёзды решили продолжить театральную карьеру. Так, выпускница лицея Юлия Шамсутдинова поступила в Челябинский институт культуры на режиссёра, сценариста массовых мероприятий.
"Юля блистала в спектакле по Твардовскому. Мы возили этот спектакль в Иркутск, на фестиваль молодёжных театров. Мы выезжали в лагерную зону на берегу Байкала, где собирались детские и молодёжные театры. Это была большая театральная школа для ребят с интересными мастерскими. И видимо, на Юлю это очень повлияло, и она приняла решение поступать именно на эту специальность, чтобы и дальше жить театральной жизнью", – с гордостью за своих подопечных рассказывает Наталья Кононова.
Ещё один звёздный лицеист Андрей Ударцев, который с самой начальной школы был актёром, в 10-м классе сыграл главного героя в спектакле "Нос" по Гоголю, а в 11-м классе – Шукшина, поступил в ГИТИС.
Впрочем, не это главное…
"Я всегда ребятам говорю: не нами придумано, что весь мир – это театр, а люди в нём актёры, – отмечает Наталья Львовна. – Все ваши способности, которые вы проявляли, играя разных героев, создавая образы, показывая их чувства, вам пригодятся в жизни. Где-то обязательно придётся отыграть какую-то ситуацию… Где-то нужно будет скрыть эмоции… Так что в любом случае – всё не зря! Всё не напрасно!"
Корреспондент Tengrinews.kz побывала в нём и узнала, как меняются дети, выходя на сцену, и как юных актёров заметили такие знаменитые деятели искусств.
Ты помнишь, как всё начиналось…
Заместитель директора первого городского IT-лицея Наталья Кононова не просто художественный руководитель образцового театра "Глагол", но и, как считают многие, – его душа. Каждый спектакль, который отыграли юные актёры, для Натальи Львовны особенный. В каждый она вложила своё творчество, талант.
Наталья Львовна пришла работать в лицей учителем музыки в 2001 году.
"В первые годы становления лицея были популярны капустники, КВНы, внедрялись театральные элементы в выступлениях на праздники. Например, в младшем звене обязательно ставились сценки на День лицея. Это театральное движение внедрял Василий Коноплёв. Он сам талантливый театрал ещё с института, много ролей сыграл в народном студенческом театре "Пилигрим", и ему всё это было очень близко. К слову, я с Василием Георгиевичем познакомилась, ещё будучи сама ученицей. Он у нас был учителем и вёл театральный кружок, а потом мы встретились уже в лицее", – вспоминает Наталья Львовна.
Соратниками и большой поддержкой Василию Коноплёву в театральной деятельности в школе-лицее были Татьяна Овсянникова, Ольга Адушева – в то время освобождённые кураторы.
Ольга Алексеевна, которая работает в лицее с первых дней, рассказывает, что у Василия Коноплёва большой актёрский и режиссёрский талант. Его роли на лицейской сцене до сих пор вспоминают учителя и выпускники.
"Он не только занимался с детьми, но и нас, учителей, кураторов, обучал театральным премудростям. И очень многому научил – и тому, как и что нужно делать на сцене, и тому, что должно происходить за кулисами: каждая вещь должна иметь своё место, выстрел должен прозвучать вовремя или вовремя должны вынести стакан чая. Учил, как делать расстановку на сцене… И всё замечательно получалось. Дети так раскрепощались на сцене, столько талантов проявлялось", – с теплотой вспоминает Ольга Адушева.
От КВНов – к театру
Большой вклад в развитие театрального движения в лицее внёс режиссёр и сценарист Александр Ахрименко.
Он писал сценарии, готовил постановки на праздники, ставил мини-сказки на Новый год, а со временем стал работать и со старшеклассниками.
"В 2008 году – после ухода из жизни создателя и первого директора лицея Александра Слухаевского – традиционные КВНы были не уместны, не соответствовали нашему настроению и духу. И тогда мы попробовали провести "Литературную гостиную" и сделали театрализацию сцен из "Ромео и Джульетта". Каждый класс с учителями русского языка и литературы готовил свою сцену, подбирал костюмы. И получилось очень неплохо для начала", – продолжает нашу беседу Наталья Кононова.
Потом появилась мысль сделать фестиваль школьных спектаклей "Театральный разъезд" для учащихся десятых классов и "Прощальные гастроли" для выпускников.
"Как-то сразу мы решили брать для спектаклей на эти главные наши театральные мероприятия произведения писателей-юбиляров. В 2009 году взяли Гоголя, так как отмечалось 200 лет со дня рождения писателя, и Пушкина – отмечалось 210 лет со дня рождения", – рассказывает Наталья Львовна.
Потом были десятки других постановок, в которых оживали произведения классиков – каждый последующий год был связан с памятными датами великих русских, казахских и зарубежных писателей и драматургов.
Лицейский театр стали узнавать, ведь на спектакли приходят не только учащиеся и педагоги лицея. Постепенно спектакли лицеистов переросли уже в мероприятия городского масштаба. Тогда лицеисты вышли на большую сцену областной филармонии. Кроме того, играли и на сценах городского дома культуры и областного театра драмы.
Лицейская сказка
В 2013 году в лицее появилась традиция на Новый год ставить сказки для малышей.
"До этого сценки для младшеклассников играли учителя начальной школы, а потом нам пришла идея – почему бы не задействовать в постановках старшие классы. Мы привлекли к постановке новогодних сказок девятиклассников. И очень удачно всё сложилось. И детям-актёрам это понравилось, и младшеклассникам, для которых они играют", – отмечает Наталья Львовна.
На протяжении уже более десяти лет новогодний школьный праздник состоит из двух частей – просмотра сказки и самого утренника вокруг ёлки с танцами, хороводом, песнями и, конечно же, Дедом Морозом и Снегурочкой. Бессменный Дед Мороз здесь уже много лет учитель истории Сергей Никулин, а Снегурочками были и секретарь-делопроизводитель, и психолог. А в последнее время стали брать на эту роль старшеклассниц, и они отлично справляются.
В этот Новый год девятиклассники показали младшеклассникам сказку "Морозко". Все ребята отлично вживались в свои сказочные роли.
Глаголом жечь сердца людей
"Над декорациями у нас традиционно работают учителя рисования и художественного труда. Большой вклад вносит Екатерина Синникова. Что касается костюмов, то мы все в лицее включены в это. И сами ребята, и родители, и учителя… Например, когда ребята играли рассказы Шукшина, учителя принесли из дома платья, костюмы времён 80-х годов – кто что нашёл… На "Молодую гвардию" рубашки, пиджаки находили. Постепенно у нас накопилось немало костюмов из разных эпох", – отмечает художественный руководитель лицейского театра.
В лицее есть самая настоящая костюмерная – если вначале костюмы и сценический реквизит можно было вместить в какие-то шкафы в кабинетах, то постепенно их стало так много, что администрации пришлось оборудовать специальное помещение под костюмерную, где хранятся костюмы, декорации, различная бутафория.
"А почему такое название у театра – "Глагол"?" – спрашиваем у Натальи Львовны.
"Долгое время мы как-то не задумывались о названии. А когда нас пригласили на шукшинский фестиваль, нужно было обязательно дать театру имя. Тогда Александр Ахрименко предложил – лицейский театр "Глагол". Ну и действительно, глагол – это часть речи, которая несёт за собой действие. Театр – действие, поэтому название раскрывает суть нашего театра", – отмечает она.
В пандемию Александр Ахрименко ушёл из жизни. После этого режиссёром "Глагола" стал профессиональный актёр и режиссёр Ринат Исмаилов.
Творческий процесс здесь практически непрерывный. Сначала девятиклассники репетируют и играют новогоднюю сказку. После наступает очередь десятиклассников – весной, в апреле, ребята показывают спектакль на фестивале "Театральный разъезд", а потом в октябре, на День лицея, они – уже одиннадцатиклассники – играют свою последнюю прощальную гастроль. Добрая и красивая традиция…
"В День лицея, который отмечается 19 октября, после торжественной части – подведения итогов прошлого учебного года, награждения учащихся и педагогов, сотрудников лицея и ветеранов – праздник продолжается спектаклями, которые играют наши выпускники", – отмечает Наталья Львовна.
За эти годы лицеисты сыграли десятки спектаклей: "Укрощение строптивой", "Обыкновенное чудо", "Ревизор", "12 стульев", "Собачье сердце", "Алиса в стране чудес", "Остров сокровищ", "Вечера на хуторе близ Диканьки", "Алладин"…
У каждого спектакля была своя изюминка. Для спектакля "Нос" художники делали большой нос. Для "Маленького принца" смастерили из папье-маше куклу-марионетку Принца и научились ею управлять.
В 2015 году – в год 70-летия Великой Победы – в лицее поставили "Василия Тёркина" по произведению Твардовского. Постановка получилась настолько яркой, что присутствовавшие на спектакле артисты областного театра драмы имени Погодина попросили руководство лицея разрешить ученикам в День Победы выступать вместе с ними на открытых площадках перед жителями Петропавловска.
"В прошлом году мы посвятили "Театральный разъезд" 80-летию Великой Победы. Брали два спектакля: 10 "А" класс сыграл "А зори здесь тихие", 10 "Б" – "Молодую гвардию" Фадеева. Сложные произведения. Но ребята справились", – говорит художественный руководитель "Глагола".
Спектакль "А зори здесь тихие…" по повести Бориса Васильева был представлен в новой интерпретации.
Режиссёр театра Ринат Исмаилов, когда ставит спектакль, позволяет ребятам дописывать роли, дополнять сценарий. Одним из таких решений стало дополнение в сценарий "А зори здесь тихие". Лицеистка Юлия Штрак добавила в спектакль современных школьников, чтобы показать, как сегодняшние дети понимают тему войны.
Спектакль многим запал в душу, зрители не могли сдержать слёз. Многие признавались, что впервые увидели такую эмоционально точную и современную трактовку сюжета.
"В основном каждый спектакль ребята играют один раз. Но "А зори здесь тихие…" играли несколько раз, в том числе в Астане", – отмечает Наталья Кононова.
Весь мир – театр!
В 2024 году, когда у театра "Глагол" было много достижений и более 40 постановок в репертуаре, театру присвоили высокое звание "образцовый".
Сегодня "Глагол" знают далеко за пределами города и области. Актёры-лицеисты получали приветственные письма от Олега Табакова, Александра Калягина, Владимира Хотиненко, Юрия Соломина, Игоря Петренко.
А в год, когда отмечался юбилей Василия Шукшина, они получили видеоприветствие от Марии Шукшиной. Вот такой уровень поддержки молодых талантов!
Лицеистов неоднократно приглашали на международные фестивали, в том числе в Алтайский край. В 2019 году выпускники на "Прощальную гастроль" взяли рассказы Шукшина.
После лучшие актёры поехали на Шукшинский юбилейный фестиваль в село Сростки, на родину писателя. И привезли оттуда диплом лауреата!
И эта победа далеко не единственная в копилке юных артистов.
"Когда дети выходят на сцену, решаются большие задачи. Это и ораторское мастерство, и раскрепощение, уверенность, эмоциональный интеллект – душа и чувственность развиваются, – отмечает Наталья Львовна. – Мы привлекаем к театральной деятельности абсолютно всех детей девятых, десятых и 11-х классов. Кто-то играет главные роли, кто-то второстепенные. Кто-то очень активный, что даже борются за роль, приходится кастинги проводить. Есть и такие дети, которые считают, что им это не надо, но таких единицы. И чтобы были задействованы все, вводим танцы, массовки. Так или иначе на сцену выходят все!"
Директор лицея Оксана Новикова также подчеркивает, что театрализация – очень важная традиция учебного заведения.
"Есть дети, которые стесняются выйти к доске, что-то рассказать в присутствии других. А потом ребёнок выходит на сцену, и пусть он не сыграл главную роль, пусть он просто стоял в роли стражника. Для них это серьёзный шаг. Бывает, что замкнутые молчуны такие монологи выдают со сцены, что даже родители удивляются, педагоги видят своих учеников с другой стороны… А для нас очень важно, чтобы любой наш ученик мог уметь держаться перед большой аудиторией и не бояться публичных выступлений", – отмечает Оксана Николаевна.
Кроме того, дети чувствуют плечо своих товарищей на репетициях, на спектаклях, а ситуации бывают разные – кто-то без реквизита вышел, кто-то слова забыл, и тут важны импровизация, находчивость и взаимовыручка. Это очень объединяет, идёт сплочение коллектива.
Ну и после спектакля прийти в лицей звездой, когда вчера блистал на сцене – это тоже дорогого стоит. Уверенность в себе и своих силах появляется.
Фото Tengrinews.kz
Такие лицейские звёзды решили продолжить театральную карьеру. Так, выпускница лицея Юлия Шамсутдинова поступила в Челябинский институт культуры на режиссёра, сценариста массовых мероприятий.
"Юля блистала в спектакле по Твардовскому. Мы возили этот спектакль в Иркутск, на фестиваль молодёжных театров. Мы выезжали в лагерную зону на берегу Байкала, где собирались детские и молодёжные театры. Это была большая театральная школа для ребят с интересными мастерскими. И видимо, на Юлю это очень повлияло, и она приняла решение поступать именно на эту специальность, чтобы и дальше жить театральной жизнью", – с гордостью за своих подопечных рассказывает Наталья Кононова.
Ещё один звёздный лицеист Андрей Ударцев, который с самой начальной школы был актёром, в 10-м классе сыграл главного героя в спектакле "Нос" по Гоголю, а в 11-м классе – Шукшина, поступил в ГИТИС.
Впрочем, не это главное…
"Я всегда ребятам говорю: не нами придумано, что весь мир – это театр, а люди в нём актёры, – отмечает Наталья Львовна. – Все ваши способности, которые вы проявляли, играя разных героев, создавая образы, показывая их чувства, вам пригодятся в жизни. Где-то обязательно придётся отыграть какую-то ситуацию… Где-то нужно будет скрыть эмоции… Так что в любом случае – всё не зря! Всё не напрасно!"