Entre os piores índices de MS, Corumbá tenta reagir com nova gestão pedagógica

Depois de registrar queda expressiva nos indicadores de alfabetização e qualidade do ensino básico nos últimos anos, Corumbá tenta virar a página. A aposta da administração municipal é que, a partir de 2025, o município comece a apresentar recuperação gradual nos resultados educacionais, aproximando-se das metas estabelecidas pelo Estado e pelo Ministério da Educação. A melhora nos indicadores também pode ter reflexo direto nas finanças do município. Com melhores índices educacionais, Corumbá amplia sua participação na distribuição do chamado ICMS educacional, mecanismo que leva em conta a qualidade do ensino na divisão de parte da arrecadação do imposto entre os municípios. Com orçamento municipal previsto em cerca de R$ 1 bilhão para 2026, a prefeitura reservou R$ 210 milhões para a educação, reforçando a prioridade dada ao setor. Mais do que obras e melhorias estruturais nas escolas, a gestão passou a investir em acompanhamento pedagógico mais rigoroso e avaliações sistemáticas da aprendizagem dos alunos. “Avançamos muito com menos”, afirma o prefeito Gabriel Alves de Oliveira (PSB). Segundo ele, o primeiro ano de gestão foi marcado por redução nos repasses constitucionais, cujo rateio depende justamente da qualidade do ensino. “Fazer a diferença na educação é meu desafio, entregando ensino de qualidade para nossos alunos, com capacitação profissional e valorização dos professores”, acrescenta. Nova metodologia nas escolas Os dados recentes mostram o tamanho do desafio. Em 2023, Corumbá registrou 37,80% das crianças alfabetizadas no ensino básico. Em 2024, o índice caiu ligeiramente para 37,04%. No mesmo período, Mato Grosso do Sul atingiu 47,48% e depois 55,87%, demonstrando crescimento significativo. No Índice de Qualidade da Educação (IQE/MS), Corumbá também aparece entre os últimos colocados. Em 2024, o município obteve pontuação entre 89 e 81, ficando à frente apenas de Maracaju, que marcou 79 pontos. Diante desse cenário, a prefeitura passou a adotar, desde o ano passado, uma nova metodologia voltada à recuperação dos índices educacionais. Uma das principais ações é o acompanhamento sistemático da alfabetização e do desempenho escolar de 6.421 estudantes, do 1º ao 5º ano, distribuídos em 274 turmas de 17 escolas da rede municipal. Monitoramento aluno por aluno De acordo com a secretária municipal de Educação, Mabel Marinho Sahib Aguilar, o trabalho é baseado na coleta de dados individualizados de aprendizagem. “Cada unidade escolar coleta informações de desempenho dos alunos, o que permite às equipes pedagógicas planejar intervenções específicas para cada realidade escolar, com apoio direto da secretaria”, explica. A gestão também passou a adotar programas pedagógicos em parceria com instituições externas, sem custos para o município, como o Circuito 360º e o Educa Reme, desenvolvidos em conjunto com o Instituto Ayrton Senna e o Acaia Pantanal. O programa Educa Reme inclui a aplicação de dois simulados do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e um formulário socioeconômico que envolve cerca de 1.300 estudantes. A iniciativa busca não apenas medir o desempenho escolar, mas também estimular a participação dos alunos nas avaliações educacionais e reforçar a importância do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Formação de professores Outro eixo da estratégia é a qualificação das equipes escolares. Ao longo do último ano, foram realizados 25 encontros de formação continuada com professores e equipes pedagógicas. Os encontros abordaram análise de dados educacionais, planejamento pedagógico e desenvolvimento de intervenções didáticas para melhorar o processo de ensino e aprendizagem nas escolas. A expectativa da gestão municipal é que esse conjunto de medidas comece a refletir nos indicadores já nos próximos resultados. “Esperamos que as ações adotadas contribuam para a recuperação e crescimento dos índices educacionais do município, o que também impacta no cálculo do ICMS educacional”, afirma o prefeito. Mesmo diante de recursos mais restritos, a estratégia da administração municipal aposta em gestão pedagógica, planejamento, formação profissional e parcerias institucionais, além de investimentos na ampliação da rede escolar — incluindo a implantação de novas escolas de tempo integral.