«Для достижения успеха важно что-то делать самим»: лекторы Общества «Знание» встретились с молодежью ХМАО – Югры

Как сообщили корреспонденту Информационного агентства МАНГАЗЕЯ, мероприятие прошло в Белоярской средней общеобразовательной школе №1 в посёлке Белый Яр. Организатором выступило Российское общество «Знание». Лекции для ребят провели специалисты из различных сфер деятельности. Мероприятие прошло в рамках трека Знание.Лекторий. Генеральный директор образовательного центра «МЭСЭДЖ» Ирина Гордиянова рассказала молодёжи, какие три инструмента важны, чтобы достичь успеха в учебе – это правильная постановка целей, активная работа мозга и контроль над временем. Занятие прошло в игровой форме, ребята выполнили упражнения на ассоциации, а также решили задачу по нейробике – это задание, помогающее развивать мозговую деятельность. «Свою лекцию я начала с поучительной притчи о том, что для того, чтобы добиться успеха, важно самому что-то делать. Учащиеся активно включались в обсуждение. Во время встречи были представлены 3 важных инструмента, которые позволят начать в учебном году новые действия. Игровые задания и яркие моменты эксперимента сразу вовлекли школьников в работу», – поделилась лектор. Кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и переводоведения Сургутского государственного университета Александра Хадынская прочитала ребятам лекцию о достижениях России. Слушатели узнали об успехах российских учёных в области науки – с 2000-го года было открыто 6 самых тяжелых химических элементов. Также спикер рассказала о выдающихся достижениях в медицине последних лет – это изобретение вакцины от коронавируса и внутриутробные операции, которые проводят ещё не родившимся детям. «Россия – могучая страна с богатой историей и замечательными людьми, и наши школьники должны знать, чем же на самом деле она богата и чем они, как россияне, могут по праву гордиться. Такие знания – мощный противовес мнению о весьма «скромном» месте России в мировом сообществе», – отметила она. Отдельное внимание лектор остановила на развитии энергетики и ядерной промышленности, росте цифровизации и достижениях в сельском хозяйстве. В конце встречи ребята ответили на вопросы викторины.