Оценки за поведение будут учитываться при поступлении в ВУЗы
С 1 сентября 2026 года в школах России планируется ввести оценки за поведение. Глава Рособрнадзора считает, что оценка не должна в будущем учитываться при поступлении в вуз
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев считает, что оценка за поведение в школе — «за мелкую провинность» — не должна учитываться при будущем поступлении в вуз.
«Лидерам, я думаю, тоже полезно двойки получать. Часто надо в плане мотивации ставить двойки за поведение», — сказал Музаев на конференции «Форсайт образования: университет будущего» (цитата по ТАСС).
В середине января Минпросвещения разработало поправки для введения оценки за поведение — ее планируют внедрить во всех российских школах с нового учебного года. В ведомстве рассказали РБК, что изменения разработаны по результатам пилотного проекта — в прошлом году в семи регионах уже начали выставлять подобные оценки.
Всего в пилоте по собственной инициативе участвовали 89 школ, которым предложили выбрать одну из трех моделей для оценки: по системе «зачет»/«незачет», по трехбалльной системе и пятибалльно. При этом оценку 3 выставляли только учащимся 5–8-х классов.
Замминистра просвещения Ольга Колударова рассказала РБК, что оценки за поведение в школах будут применяться для системы поощрения учащихся и для оказания поддержки нуждающимся в сопровождении, а также при проведении индивидуальной профилактической работы с детьми из групп риска.
Оценки за поведение выставлялись в учебных заведениях Российской империи, но после революции они — и другие балльные оценки — были упразднены. В 1943 оценки за поведение вернулись. В 1989 году отметки за поведение и прилежание были снова упразднены.
https://www.rbc.ru/society/29/01/2026/697b2e219a79472ff0b2c05f?from=newsfeed - цинк
У меня самое памятное "достижение" в этой сфере было в записе в дневнике от классного руководителя - оценка 1 и подпись "На уроке крутился так, что упал со стула".
Когда малой был, успел застать эти самые оценки за поведение. Двойки тоже были. Когда школу заканчивал, этого уже конечно не было.
А так идея правильная - это дополнительный инуструмент для учителей (авторитет которых порой прямо и публично оспаривается) по работе с малолетними дебилами, которые не понимают русского языка.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев считает, что оценка за поведение в школе — «за мелкую провинность» — не должна учитываться при будущем поступлении в вуз.
«Лидерам, я думаю, тоже полезно двойки получать. Часто надо в плане мотивации ставить двойки за поведение», — сказал Музаев на конференции «Форсайт образования: университет будущего» (цитата по ТАСС).
В середине января Минпросвещения разработало поправки для введения оценки за поведение — ее планируют внедрить во всех российских школах с нового учебного года. В ведомстве рассказали РБК, что изменения разработаны по результатам пилотного проекта — в прошлом году в семи регионах уже начали выставлять подобные оценки.
Всего в пилоте по собственной инициативе участвовали 89 школ, которым предложили выбрать одну из трех моделей для оценки: по системе «зачет»/«незачет», по трехбалльной системе и пятибалльно. При этом оценку 3 выставляли только учащимся 5–8-х классов.
Замминистра просвещения Ольга Колударова рассказала РБК, что оценки за поведение в школах будут применяться для системы поощрения учащихся и для оказания поддержки нуждающимся в сопровождении, а также при проведении индивидуальной профилактической работы с детьми из групп риска.
Оценки за поведение выставлялись в учебных заведениях Российской империи, но после революции они — и другие балльные оценки — были упразднены. В 1943 оценки за поведение вернулись. В 1989 году отметки за поведение и прилежание были снова упразднены.
https://www.rbc.ru/society/29/01/2026/697b2e219a79472ff0b2c05f?from=newsfeed - цинк
У меня самое памятное "достижение" в этой сфере было в записе в дневнике от классного руководителя - оценка 1 и подпись "На уроке крутился так, что упал со стула".
Когда малой был, успел застать эти самые оценки за поведение. Двойки тоже были. Когда школу заканчивал, этого уже конечно не было.
А так идея правильная - это дополнительный инуструмент для учителей (авторитет которых порой прямо и публично оспаривается) по работе с малолетними дебилами, которые не понимают русского языка.