Рашид Аташев: «Мы стараемся, чтобы колледж стал для молодого человека стартовой площадкой для последующего трудоустройства»

МАХАЧКАЛА, 8 июля – РИА «Дагестан». В Сельскохозяйственный колледж им. Ш. И. Шихсаидова сегодня уже поступают с высоким средним баллом. Абитуриенты знают, зачем и почему хотят именно на ту или иную специализацию. О популярных рабочих профессиях и о том, как чемпионат «Молодые профессионалы» влияет на среднее профессиональное образование в интервью корреспонденту РИА «Дагестан» рассказал директор учебного заведения Рашид Аташев.

– Рашид Саидович, на какие профессии у вас существует конкурс и что делать студентам, которым не хватило баллов, чтобы поступить?

– Вступительных испытаний при поступлении в колледж нет. Однако на наиболее востребованные профессии аттестаты с наивысшим средним баллом в приоритете.

Наибольшее количество абитуриентов подают документы на такие специализации, как «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей», «Оператор информационных систем и ресурсов», «Эксплуатация сельскохозяйственной техники и оборудования».

Хочу отметить, что, когда есть мотивация, компетенции наращиваются студентами очень быстро. Чем выше мотивация, тем быстрее молодой человек осваивает ремесло. Такие студенты к концу первого курса уже получают какие-то навыки, могут применять их и даже обучать других.

Мои студенты, к примеру, участвовали, в строительстве моста через российско-азербайджанскую границу в Магарамкентском районе Дагестана.

Я попросил руководителя подрядной организации, чтобы моих ребят приняли на практику. Не хотели брать. Я уговорил на условиях, если студенты не покажут свои навыки, то я забираю их. Позже руководитель организации отметил, что студенты мои показали хороший уровень подготовки. Он остался доволен ими. Ребята набрались опыта. Заработали себе неплохие деньги. Я как руководитель стараюсь, чтобы студенты на практике в различных организациях применяли свои умения и набирались опыта.

– Какие специальности, на Ваш взгляд, даются в достаточном объеме – так, чтобы после окончания вашего колледжа молодой человек мог идти уже работать и неплохо зарабатывать?

– К таким профессиям относятся: «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей», «Мастер сельскохозяйственного производства», «Сварщик», «Эксплуатация сельскохозяйственной техники и оборудования», «Ветеринария». Но немало наших студентов не останавливаются на достигнутом и дальше продолжают обучение в высших учебных заведениях, для углубленной подготовки.

– Рашид Саидович, расскажите, пожалуйста, о стипендиях студентов и дальнейшем их трудоустройстве.

– Студенты, отличившиеся хорошей и отличной учебой, получают повышенные стипендии. Молодые люди, участвовавшие в общественной жизни колледжа, в конкурсах профессионального мастерства, дополнительно получают премии. Сегодня мы заключили договоры с многими предприятиями реального сектора экономики для прохождения практического обучения на их базах. Студентов, проявивших себя наилучшим образом во время прохождения практики, работодатели также готовы премировать.

Неоднократно колледж удостаивался высоких наград, в том числе, и на федеральном уровне. Например, ГБПОУ РД «Сельскохозяйственный колледж им. Ш. И. Шихсаидова» входит в «100 лучших колледжей России». В 2022 году колледж был признан одним из лучших учебных заведений на Северном Кавказе и выиграл грант в размере 100 млн рублей. Одним из первых в Дагестане ГБПОУ РД «Сельскохозяйственный колледж им. Ш. И. Шихсаидова» вступил в федеральную программу «Профессионалитет», который возрождает традиции прежних профессиональных училищ, где студенты обучаются рабочим профессиям за довольно короткие сроки.

– Расскажите о новых специальностях, которые открываются в вашем колледже.

–  У нас обучение проводится по 10 рабочим профессиям аграрного сектора и 4 специальностям: мастер сельскохозяйственного производства; младший ветеринарный фельдшер; техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта; эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования; мастер животноводства; агрономия; сварщик; пожарный; мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей; тракторист-машинист сельскохозяйственного производства; пчеловод; ветеринария; зоотехния; мастер животноводства, оператор информационных систем и ресурсов.

В новом учебном году мы открываем такие специальности, как пожарная безопасность, туризм и гостеприимство, а также такое направление, как землеустройство.

Учебный процесс в колледже насыщенный и разнообразный. Мы регулярно проводим различные мероприятия: мастер-классы по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»; экскурсии на предприятия по направлениям подготовки; профессиональные праздники; дни открытых дверей; участвуем в марафонах «Другое дело», «Амбассадор», проводим предметные олимпиады по направлениям подготовки и т.д.

Большинство студентов заинтересовано в обучении, так как образование, которое мы даем, помогает им стать востребованными специалистами за короткий срок.

Мы обеспечиваем учебу с опорой на практику и IT-технологии; высокотехнологичное оборудование в профессиональных мастерских; стажировки с последующим трудоустройством в ведущие отраслевые компании. Условия подготовки студентов у нас максимально приближены к реальным условиям производства, чтобы выпускники могли сразу работать. Многие студенты получают предложения трудоустроиться по получаемой профессии. Таким студентам мы идем навстречу и обучаем их по индивидуальному учебному плану.

– Большое внимание вами уделяется совершенствованию материально-технической базы…

– Практическая подготовка обучающихся ведется на базе оборудованных мастерских и профильных предприятий. На сегодняшний день у нас более 20 заключенных договоров с предприятиями реального сектора экономики. Работодатели задействованы в образовательном процессе в качестве преподавателей и мастеров производственного обучения, в процессе итоговой аттестации – в качестве экспертов, а также при разработке профессиональных модулей образовательных программ, оценочных средств и конкурсных заданий. Представители предприятий-работодателей принимают активное участие в чемпионатном движении по профессиональному мастерству.

На базе СПК «Манасаул» планируется создание УПК для производства продукции пчеловодства.

Очень важно мотивировать обучающихся к освоению наиболее востребованных профессий, чтобы обеспечить осознанное поступление и увеличить поток абитуриентов в сфере агропромышленного комплекса республики. С 2024 года ведется активная работа по созданию агроклассов в общеобразовательных организациях. Заключены трехсторонние соглашения (колледж – школа - агропредприятия) в целях проведения профориентационной работы среди школьников старших классов.

С апреля 2024 года ведется обучение по дополнительным образовательным программам, одна из которых – «Первая профессия» – среди школьников, с привлечением преподавателей из числа сотрудников профильных предприятий: обувщик, ветеринария, пчеловод, тракторист-машинист.

Нам удалось создать по ФП «Профессионалитет» учебно-производственный комплекс, который стал важным конкурентным преимуществом. Это позволило нам не только на практике обучать студентов основам будущей профессии, но и получать доходы от коммерческой деятельности. Полученные средства идут на развитие материально-технической базы.

Так, сегодня наше учебное заведение зарабатывает средства на дальнейшее развитие. Может, и не такие большие средства, но они помогают заниматься обслуживанием и ремонтом технической базы. Они идут на ремонт учебных помещений, приобретение необходимой для обучения студентов спецтехники. У нас на балансе более 100 единиц сельскохозяйственной техники. Наш колледж на сегодняшний день является образцовым образовательным учреждением.

– Участвуют ли студенты сельскохозяйственного колледжа в чемпионате «Молодые профессионалы», если да – то что это им дает?

–  Студенты нашего сельскохозяйственного колледжа принимают активное участие в конкурсах профессионального мастерства с 2014 года по компетенциям «Эксплуатация сельскохозяйственных машин», «Сварочные технологии», «Ветеринария», «Пчеловод», «Ремонт легковых автомобилей», «Ремонт грузовых автомобилей», «Повар-кондитер». Соответственно по каждой компетенции студенты занимают призовые места.

– Наверняка у вас есть какие-то примеры успешной профессиональной жизни выпускников.

– Студентов, которыми можно гордиться и, правда, много. Мы стараемся, чтобы колледж стал для молодого человека стартовой площадкой для последующего трудоустройства. Студенту дают понять, что действительно нет ничего невозможного, всего можно достичь своими усилиями, знаниями, навыками. У нас в каждой группе на красный диплом сдают 7-8 студентов.

– На протяжении многих лет Вы успешно руководите учреждением образования. Что, по-Вашему, наиболее важно для руководителя: опыт или природная «жилка», умение вести за собой?

– Я думаю, всё-таки у руководителя должно быть умение вести за собой, чтобы у последующих за ним было на кого равняться. Руководитель – это, прежде всего, человек, принимающий решение и несущий ответственность за последствия.

Руковожу я колледжем с 2013 года. В первую очередь был сделан упор на дисциплину. Жизнь требует от человека высокой дисциплины и исполнительской четкости. В их формировании значительная роль принадлежит учебно-воспитательному процессу колледжа, в частности дисциплине в учебном учреждении. Она является условием нормальной учебно-воспитательной деятельности любого учреждения образования.

При ее отсутствии нельзя провести на должном уровне ни занятия, ни воспитательного мероприятия, ни любое другое дело. Это также касается и самого педагогического коллектива. С себя я требовал больше, чем с других. Подавая личный пример, вы можете создать среду, благодаря которой команда единомышленников будет чувствовать себя вдохновленной и воплощать любые поставленные задачи. Видя отношение взрослых к своей работе, молодежь также пытается быть на уровне.

Многое было сделано, чтобы кардинально преобразить и обновить материально-техническую базу, провести ремонт в учебных классах и мастерских ГБПОУ РД «Сельскохозяйственный колледж им. Ш. И. Шихсаидова» и сделать его одним ведущих учебных заведений Дагестана, которое готовит высокопрофессиональных специалистов для сельского хозяйства.

И сегодня важной задачей для меня остается организация работы сотрудников, учебного процесса. Все сотрудники колледжа должны выполнять возложенные на них обязанности своевременно и качественно. Наверное, каждый руководитель не только должен иметь образование и лидерские качества, нужно также уметь выработать стратегию и стиль управления. Создать вокруг себя команду единомышленников. Немаловажное значение имеет и умение общаться с молодежью, раскрыть молодого человека, подготовить квалифицированного специалиста.

Те задачи, которые я перед собой поставил в самом начале, выполнены. И мы продолжаем развиваться. Колледж остается востребованным абитуриентами, конкурентноспособным среди других учебных учреждений.