После инсульта: как заставить соседние нейроны заменить погибшие
В Белгороде прошло занятие по профилактике заболеваний головного мозга для посетителей «детского сада для пожилых».
Такое название стало привычным для площадки дневного пребывания для пациентов пожилого возраста и инвалидов. В этот раз врач областного центра общественного здоровья и профилактики Инна Ремешило рассказала о симптомах инсульта, а также о том, почему только лекарственная терапия не поможет восстановиться после перенесённой сосудистой катастрофы.
По статистике, больше 80% людей после инсульта имеют нарушения в одной области мозга. Примерно у каждого второго больного нарушения встречаются сразу в нескольких областях, отвечающих за когнитивные процессы.
Продолжительность жизни людей, перенесших сосудистую катастрофу, после выписки из больницы полностью зависит от успешного прохождения реабилитации. Одна медикаментозная терапия не поможет. Необходимо задействовать невролога, психолога, подключить физиотерапию, лечебную физкультуру, массаж. Всё зависит от индивидуальной программы реабилитации,
– говорит Инна Андреевна.
Основная составляющая реабилитации – двигательная активность. . Если для одного достаточно переворачивания с бока на бок, для другому необходимо восстановить способность самостоятельно есть ложкой, третьему – вернуть навыки ходьбы, по сути, научиться ходить заново. Неслучайно так много параллелей между человеком, перенесшим сосудистую катастрофу, и ребёнком, который учится самостоятельно обслуживать себя. Поэтому для активации некоторых отделов головного мозга так важна мелкая моторика.
Дело в том, что в коре головного мозга есть часть, которая контролирует функции двигательных возможностей человека. Треть этой доли занимают двигательные способности кистей рук, а рядом с ней расположена речевая зона мозга.
После сосудистых катастроф человеку, у которого произошли нарушения речевого аппарата, тоже нужно разрабатывать мелкую моторику. Простые упражнения могут стать эффективным способом для восстановления различных функций организма. Как детям, так и больным полезно перебирать разные предметы, нанизывать бисер, играть в настольные игры, лепить из пластилина, рисовать. Можно взять прописи для малышей и попросить пациента обводить буквы. Пусть результат появится не сразу. Нужно терпение и упорство в достижении цели.
Если в результате инсульта погибли клетки, отвечающие за движение, речь или какие-то иные процессы, нужно активизировать соседние клетки и заставить их принять на себя утраченные функции. Тогда какая-то часть мозга будет учиться руководить, например, левой ногой, а другая часть – правой рукой. Мозг выступает как командный пункт – получает информацию, обрабатывает её и решает, кому переадресовать выполнение тех или иных команд.
Занятия необходимы для людей, перенесших инсульт. Но они нужны и всем пожилым пациентам для улучшения когнитивных функций и физического состояния. Причём начинать их выполнять никогда не поздно: ни в 60, ни в 70, ни в 80 лет,
– говорит Инна Ремешило.
Завершилось занятие с доктором выполнением комплекса лечебной гимнастики, которую провела инструктор по лечебной физкультуре Татьяна Мантулина.
Напомним, что такие занятия проходят бесплатно для всех желающих, нужно только предварительно поставить в известность о своем желании их посещать руководство площадки дневного пребывания по телефону +7 (4722) 55-37-13.