Обучающий проект для родителей детей с ОВЗ планируют запустить в Иркутске – как это будет?

Когда родители понимают, что их ребенок имеет ограничения по здоровью, – это непросто. По мнению психологов, это сравнимо с эмоциями после потери близкого человека. В Иркутской области каждый год регистрируют все больше детей с задержкой психического развития, расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна и другими патологиями. Согласно статистике минздрава региона, в 2015 году их было 15,6 тысячи, в 2017-м – уже 17,5. А в 2023-м – более 19 тысяч. Корреспондент информационного агентства «Альтаир» Алина Грабовецкая выяснила, как живут семьи с особенными детьми.

Фото: Фонд «Центр коррекционной педагогики «Шаг вперед»

История из жизни

– Моему сыну Саше сейчас 6,5 лет. Первое время, когда начали проявляться особенности здоровья, нам было непросто… В Иркутске существует всего два места, где готовы помогать таким детям, – Иркутский областной реабилитационныйцентр для детей и подростков с ОВЗ и Иркутский центр абилитации. Но желающих заниматься там гораздо больше, чем свободных мест, – рассказывает иркутянка Екатерина.

Несколько раз в год Екатерина и маленький Саша ездили к специалистам в Ставрополь. Там помогали детям с пищевой избирательностью и сенсорными нарушениями – это именно то, что было необходимо мальчику. Но обходились такие поездки недешево. Да и помощь с коррекцией поведения детям с ОВЗ нужна регулярно – часто у них встречаются проблемы с коммуникацией, что усложняет взаимодействие с родителями.

Фото: личный архив Екатерины

– Когда Саше было три года, через социальные сети мы познакомились с Анастасией Мичуриной – специалистом по раннему вмешательству. Она тогда проводила индивидуальные занятия с особенными детками в съемном помещении. А потом она стала частью проекта фонда «Центр коррекционной педагогики «Шаг вперед», пригласила нас. Это оказался замечательный проект! – делится эмоциями Екатерина.

Так Саша стал ходить на занятия проекта «Шаг вперед. Семейный центр комплексной реабилитации детей с ментальными нарушениями и развития родительских компетенций». Результаты не заставили себя ждать!

– У Саши появилась первая имитация, первое звукоподражание, он стал более ловким в моторном развитии, научился прыгать и ловить мяч. В пять лет появилась первая речь! Я была очень рада. К сожалению, в Иркутске мало где оказывают такую помощь комплексно и в одном месте. Нам составили индивидуальную коррекционную программу, это очень важно для дальнейших занятий с ребенком дома, – говорит Екатерина.

Шаг вперед – что это?

– Фонд «Центр коррекционной педагогики «Шаг вперед» оказывает помощь детям с ОВЗ более четырех лет. Мы с мужем Дмитрием воспитываем ребенка с аутизмом, поэтому и основали фонд. Мы хотели рассказать о своем опыте другим родителям, помочь им в воспитании их особенных детей. За несколько лет центр собрал небольшую команду профессионалов, единомышленников и волонтеров, – рассказала специалист по раннему вмешательству Анастасия Мичурина.

Фото: Фонд «Центр коррекционной педагогики «Шаг вперед»

В рамках последнего проекта центра – как раз по комплексной реабилитации – дети занимались сразу по нескольким направлениям. На индивидуальных занятиях Анастасия Мичурина проводила комплексную диагностику навыков ребенка и составляла индивидуальную программу помощи. Два раза в неделю проходили коллективные занятия – чтобы учиться слышать и выполнять инструкции педагога в группе, соблюдать очередь, правила игры, делиться игрушками и помогать друг другу. На индивидуальных занятиях по адаптивной физкультуре дети повышали выносливость, развивали навыки по возрасту.

Фото: Фонд «Центр коррекционной педагогики «Шаг вперед»

Проходили занятия и для родителей – открытые групповые тренинги по психологической помощи. Они были онлайн и офлайн – для тех, кто не мог оставить ребенка одного. В них приняли участие 65 человек.

– Только тот родитель, который находится в ресурсном состоянии, у кого стабильное психоэмоциональное состояние, может помочь своему ребенку. Через совместную групповую работу с психологом родители смогли открыть в себе новые ресурсы, силы, и стать более инициативными, выстраивая новые, более независимые и взрослые отношения с детьми, – говорит Анастасия Мичурина.

Фото: Фонд «Центр коррекционной педагогики «Шаг вперед»

Новый проект – какой он?

– Во время последнего нашего проекта родители выражали готовность заниматься с детьми самостоятельно, чтобы лучше взаимодействовать с ними на бытовом уровне. Кроме того, многие наши участники – из отдаленных районов Иркутской области, где подобных центров нет, им тоже это было важно. В занятиях с такими детьми нужен особый подход – важно не навредить, так как они могут уйти в протест, отказаться взаимодействовать, пояснила Анастасия Мичурина.

Так у волонтера центра Елизаветы Бойновой зародилась идея для нового проект – обучающего курса для родителей детей с задержками раннего возраста «Первые шаги». В этот раз – в онлайн-формате.

– Еще во время прошлого проекта у нас возникла проблема с помещением – найти что-то подходящее и за небольшую стоимость было непросто. Но мы решили, что это повод пробовать новое! Запишем видеоуроки! К обучающему курсу смогут присоединиться семьи из разных городов Иркутской области. Будем учить родителей устанавливать обучающий контроль над ребенком, самостоятельно проводить диагностику навыков, работать с детским поведением, – поделилась Анастасия Мичурина.

Фото: Фонд «Центр коррекционной педагогики «Шаг вперед»

Проект подали на конкурс ФГАИС Молодежь России для получения гранта. В ближайшее время Елизавета Буйнова отправится на форум «Байкал», чтобы защитить проект.