Запрет на аниме и игры в сочинениях, подорожание SSD-накопителей и ИИ-инструкторы по вождению
1. Российским школьникам решили запретить ссылаться на компьютерные игры и современные литературные жанры в экзаменационных сочинениях. По наводке Алексея Антонова (ссылка):
Это к вопросу почему нынешняя бюрократическая система образования столь неэффективна. Для её руководства важно, чтобы школьникам диктовали на уроках что-нибудь пафосное, статусное, подчёркнуто оторванное от реальной жизни. Страдания дурных аристократов 19-го века, например, или строение известного вам насекомого, на которое я сегодня не буду указывать пальцем. Любая попытка оживить учёбу, сделать её более практичной или более интересной, встречается в аппаратные штыки.
2. Из-за взрывного роста ИИ технологий вслед за видеокартами могут подорожать SSD-накопители (ссылка):
Важный вопрос. У меня сейчас стоит видеокарта 3090Ti. Если я куплю дополнительно такую же, я смогу поставить её параллельно, удвоив тем самым мощность? На системной плате (Gigabyte X570 GAMING X) у меня только один слот под видеокарту, но, может быть, под это дело есть какие-нибудь специальные разветвители или переходники?
3. В Норвегии предлагают заменить кожаных инструкторов по вождению на нейросетевой ИИ (ссылка):
И это тоже к вопросу о «вреде видеоигр». Будьте уверены, что на таком тренажёре «курсант» научится водить во много раз быстрее, чем на реальном автомобиле — просто потому, что не будет бояться попасть в ДТП. Мало того: на этом же тренажёре можно прогнать все основные аварийные сценарии, чтобы будущий водитель примерно понимал, какие его действия могут быть опасными, и почему.
Было бы неплохо, кстати, ещё и подключать будущих водителей к электричеству, чтобы их било током за плохую езду. Но на это, конечно, норвежцы не пойдут.
В ОГЭ по русскому языку запретят приводить в сочинении примеры из комиксов, аниме и компьютерных игр, сообщается на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).
«В формулировку задания 13.3, в соответствии с критериями оценивания, включена возможность приводить экзаменуемым примеры только из прочитанного текста. При этом введено ограничение видов примеров из жизненного опыта: не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра», — говорится в сообщении.
Согласно проектам документов, определяющим структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена (ОГЭ), нововведение вступит в силу в 2025 году.
Это к вопросу почему нынешняя бюрократическая система образования столь неэффективна. Для её руководства важно, чтобы школьникам диктовали на уроках что-нибудь пафосное, статусное, подчёркнуто оторванное от реальной жизни. Страдания дурных аристократов 19-го века, например, или строение известного вам насекомого, на которое я сегодня не буду указывать пальцем. Любая попытка оживить учёбу, сделать её более практичной или более интересной, встречается в аппаратные штыки.
2. Из-за взрывного роста ИИ технологий вслед за видеокартами могут подорожать SSD-накопители (ссылка):
Цены на твердотельные накопители резко вырастут из-за потребностей искусственного интеллекта (ИИ). Об этом сообщает издание The Register со ссылкой на отчет TrendForce.
По оценкам специалистов, в ближайшие годы спрос на SSD вырастет на 60 процентов, что вызовет дефицит и удорожание накопителей. Причина увеличения спроса заключается в запуске все большего количества ИИ-моделей, которые необходимо обслуживать. При этом с ростом цен на корпоративном рынке также будут дорожать модели потребительского сегмента.
В материале TrendForce говорится, что необходимость в SSD уже привела к росту контрактных цен на оборудование на невероятные 80 процентов в течение трех кварталов…
Важный вопрос. У меня сейчас стоит видеокарта 3090Ti. Если я куплю дополнительно такую же, я смогу поставить её параллельно, удвоив тем самым мощность? На системной плате (Gigabyte X570 GAMING X) у меня только один слот под видеокарту, но, может быть, под это дело есть какие-нибудь специальные разветвители или переходники?
3. В Норвегии предлагают заменить кожаных инструкторов по вождению на нейросетевой ИИ (ссылка):
Специалисты Норвежского университета науки и технологий разработали проект виртуального инструктора по вождению, который работает на основе искусственного интеллекта (ИИ). Исследование опубликовано в журнале Expert Systems with Applications.
По словам ученых, созданная ими система позволяет эффективно и безопасно отрабатывать навыки вождения среди учеников. Во время обучения курсанты управляют находящейся на платформе машиной, а их действия контролирует и анализирует нейросеть.
Созданный специалистами ИИ-инструктор использует в образовательном процессе 477 сценариев вождения, включая проезд перекрестков, кругового движения, перестроения и обгона и прочие ситуации. Ученые протестировали новый тренажер с помощью 21 начинающего водителя, которые положительно описали полученный опыт. Также специалисты перечислили преимущества нейросети перед обычным инструктором.
Авторы отметили, что во время обучения человек управляет тренажером, максимально похожим на автомобиль. Риск получить в процессе травмы или попасть в ДТП отсутствует. Также нейросеть, в отличие от настоящего инструктора, способна постоянно следить за всеми параметрами автомобиля и действиями ученика.
Ученые отметили, что ИИ может подстроиться под каждого ученика. По их словам, если у начинающего водителя есть проблемы с проездом перекрестка, то он может выполнить 30 попыток за 30 минут, что на реальной дороге невозможно. В заключение специалисты посетовали, что для внедрения ИИ-инструктора в образовательный процесс необходимо менять правила и законы.
И это тоже к вопросу о «вреде видеоигр». Будьте уверены, что на таком тренажёре «курсант» научится водить во много раз быстрее, чем на реальном автомобиле — просто потому, что не будет бояться попасть в ДТП. Мало того: на этом же тренажёре можно прогнать все основные аварийные сценарии, чтобы будущий водитель примерно понимал, какие его действия могут быть опасными, и почему.
Было бы неплохо, кстати, ещё и подключать будущих водителей к электричеству, чтобы их било током за плохую езду. Но на это, конечно, норвежцы не пойдут.