Команда студентов сняла серию фильмов о тайнах Пензенской области
Сегодня все больше людей интересуются историей. Такой вывод сделать легко — достаточно посмотреть на количество подкастов, документальных фильмов и передач, посвященных этой теме. Все они набирают множество просмотров и комментариев, широко обсуждаются в Сети.
От тренда не отстают пензенские ребята. Они запустили проект «По следам пензенских городищ».
— Это серия видеороликов на археологическую тему. Руководитель проекта — мой одногруппник Алексей Трусов. В прошлом году он получил грантовую поддержку на фестивале «iВолга» — 173 000 рублей. Наш губернатор Олег Мельниченко удвоил эту сумму. В результате мы смогли снять серию фильмов, в которых рассказываем про памятники археологии и их изучение: какие артефакты были найдены, как проходило их исследование, затрагиваем и биографии ученых.
— У вас большая команда? Как строился съемочный процесс?
— Нас шесть человек. Я лично занимался информационным сопровождением проекта, а также работой над сценарием. Также в нашей команде — оператор-монтажер, ведущий, дизайнер и ребята, которые отвечали за организацию выездов и разработку сайта. Все мы — студенты и выпускники историко-филологического факультета ПГУ.
А что касается съемок, это была комплексная работа. Например, когда делали фильм про Юловское городище в Городищенском районе, то посещали местный краеведческий музей, где находится большая часть артефактов. Сохранились и архивные документы. Как эксперты нам помогали ученые Геннадий Белорыбкин, Владимир Первушкин, Владимир Ставицкий, Владимир Винничек и другие. Каждому из них есть что рассказать и чему научить!
В настоящий момент работу мы закончили, ждем, когда запустится сайт. А пока фильмы доступны Вконтакте.
— Я с детства любил исторические книги, документальные фильмы. В школе участвовал в олимпиадах, был призером регионального этапа. Среди людей, повлиявших на мое увлечение, были мои школьные учителя истории и обществознания: Алексей Владимирович Корочаров, Татьяна Михайловна Шестопалова, Вибе Лариса Витальевна. Они очень талантливые педагоги, увлеченные своим делом. Например, Алексей Владимирович занимался просветительской работой, увековечил память о строителях Сурского оборонительного рубежа, а Татьяна Михайловна руководит работой замечательного музея в моей родной бессоновской средней школе.
— Какой исторический период для тебя наиболее интересен?
— Увлекают 20 — 30-е годы ХХ века. Период этот считается переломным, в частности, меня интересуют причины свертывания НЭПа. Есть любопытное и малоизвестное событие 1927 года — оно связано с разрывом международных отношений с Великобританией и другими иностранными государствами. Существовали опасения, что СССР подвергнется нападению. Наша страна была к этому не готова. Поэтому с событиями 27-го года часть исследователей связывает начало курса на индустриализацию и коллективизацию.
— А что в этот момент происходило в Пензенской области? Какие были настроения?
— Совершенно разные. Например, зажиточные паниковали, скупали продовольственные товары, прятались и надеялись, что советская власть долго не продержится. Однако большая часть населения была готова встать на защиту Родины. Их страшило то, что если победят англичане, в страну вернется крепостное право.
— Для меня самое интересное место — это Соборная площадь. В разные времена она носила другие названия: Губернаторская, Советская. Именно здесь начинается история города — тут Пенза была основа как город-крепость.
Я бы обратил внимание на памятник борцам революции. Он связан с событиями Гражданской войны, когда город подвергся нападению войск чехословацкого корпуса. За памятником находится склеп, в котором похоронены защитники города.
Интересен мне и бюст Лермонтова в одноименном сквере. Он был установлен в конце XIX века и являлся вторым бюстом великого поэта в России, созданным на народные средства. На сохранившихся снимках видно, что день открытия стал большим праздником для города: множество радостных людей, бюст усыпан цветами.
— Да, это самый известный памятник в нашей области. Там было найдено беспрецедентное количество оружия. Есть предположение, что после того, как монголо-татары захватили Золотаревское городище, они направились на территорию русских княжеств. Археологи обнаружили здесь сабли, фрагменты доспехов, чесноки — металлические острые изделия, которые разбрасывали по полю, чтобы препятствовать движению кавалерии.
Находили и клад из украшений и драгоценностей. Конечно, по количеству артефактов — это уникальное место. Скорее всего, через него пролегал торговый путь, так как встречались китайские зеркала, славянские подвески с христианской символикой и многое другое. Здорово, что сегодня это место популяризуют и развивают. Один из наших фильмов посвящен этому памятнику.
— Какие у тебя ощущения, когда ты гуляешь по городу и понимаешь, что знаешь о каком-то месте больше других?
— Это здорово (смеется)! Если я иду с кем-то, то озвучиваю факты. Мне это помогает разговор поддержать, например, при встрече с друзьями. Чаще всего люди проявляют интерес и с удовольствием слушают. По-моему, классно знать историю города, в котором ты живешь. В будущем, я бы хотел проводить экскурсии.
— Удачи!
От тренда не отстают пензенские ребята. Они запустили проект «По следам пензенских городищ».
Выиграли грант
— Дима, в чем суть вашего проекта?— Это серия видеороликов на археологическую тему. Руководитель проекта — мой одногруппник Алексей Трусов. В прошлом году он получил грантовую поддержку на фестивале «iВолга» — 173 000 рублей. Наш губернатор Олег Мельниченко удвоил эту сумму. В результате мы смогли снять серию фильмов, в которых рассказываем про памятники археологии и их изучение: какие артефакты были найдены, как проходило их исследование, затрагиваем и биографии ученых.
— У вас большая команда? Как строился съемочный процесс?
— Нас шесть человек. Я лично занимался информационным сопровождением проекта, а также работой над сценарием. Также в нашей команде — оператор-монтажер, ведущий, дизайнер и ребята, которые отвечали за организацию выездов и разработку сайта. Все мы — студенты и выпускники историко-филологического факультета ПГУ.
А что касается съемок, это была комплексная работа. Например, когда делали фильм про Юловское городище в Городищенском районе, то посещали местный краеведческий музей, где находится большая часть артефактов. Сохранились и архивные документы. Как эксперты нам помогали ученые Геннадий Белорыбкин, Владимир Первушкин, Владимир Ставицкий, Владимир Винничек и другие. Каждому из них есть что рассказать и чему научить!
В настоящий момент работу мы закончили, ждем, когда запустится сайт. А пока фильмы доступны Вконтакте.
Любовь с детства
— Когда ты начал интересоваться историей? Был ли человек, который тебя вдохновил на это?— Я с детства любил исторические книги, документальные фильмы. В школе участвовал в олимпиадах, был призером регионального этапа. Среди людей, повлиявших на мое увлечение, были мои школьные учителя истории и обществознания: Алексей Владимирович Корочаров, Татьяна Михайловна Шестопалова, Вибе Лариса Витальевна. Они очень талантливые педагоги, увлеченные своим делом. Например, Алексей Владимирович занимался просветительской работой, увековечил память о строителях Сурского оборонительного рубежа, а Татьяна Михайловна руководит работой замечательного музея в моей родной бессоновской средней школе.
— Какой исторический период для тебя наиболее интересен?
— Увлекают 20 — 30-е годы ХХ века. Период этот считается переломным, в частности, меня интересуют причины свертывания НЭПа. Есть любопытное и малоизвестное событие 1927 года — оно связано с разрывом международных отношений с Великобританией и другими иностранными государствами. Существовали опасения, что СССР подвергнется нападению. Наша страна была к этому не готова. Поэтому с событиями 27-го года часть исследователей связывает начало курса на индустриализацию и коллективизацию.
— А что в этот момент происходило в Пензенской области? Какие были настроения?
— Совершенно разные. Например, зажиточные паниковали, скупали продовольственные товары, прятались и надеялись, что советская власть долго не продержится. Однако большая часть населения была готова встать на защиту Родины. Их страшило то, что если победят англичане, в страну вернется крепостное право.
Любопытная Пенза
— Расскажи, какие места в Пензе кажутся тебе наиболее любопытными? На что стоит обратить внимание, когда гуляешь по городу?— Для меня самое интересное место — это Соборная площадь. В разные времена она носила другие названия: Губернаторская, Советская. Именно здесь начинается история города — тут Пенза была основа как город-крепость.
Я бы обратил внимание на памятник борцам революции. Он связан с событиями Гражданской войны, когда город подвергся нападению войск чехословацкого корпуса. За памятником находится склеп, в котором похоронены защитники города.
Интересен мне и бюст Лермонтова в одноименном сквере. Он был установлен в конце XIX века и являлся вторым бюстом великого поэта в России, созданным на народные средства. На сохранившихся снимках видно, что день открытия стал большим праздником для города: множество радостных людей, бюст усыпан цветами.
Особенное место
— Золотаревское городище — насколько это место важно с исторической точки зрения?— Да, это самый известный памятник в нашей области. Там было найдено беспрецедентное количество оружия. Есть предположение, что после того, как монголо-татары захватили Золотаревское городище, они направились на территорию русских княжеств. Археологи обнаружили здесь сабли, фрагменты доспехов, чесноки — металлические острые изделия, которые разбрасывали по полю, чтобы препятствовать движению кавалерии.
Находили и клад из украшений и драгоценностей. Конечно, по количеству артефактов — это уникальное место. Скорее всего, через него пролегал торговый путь, так как встречались китайские зеркала, славянские подвески с христианской символикой и многое другое. Здорово, что сегодня это место популяризуют и развивают. Один из наших фильмов посвящен этому памятнику.
— Какие у тебя ощущения, когда ты гуляешь по городу и понимаешь, что знаешь о каком-то месте больше других?
— Это здорово (смеется)! Если я иду с кем-то, то озвучиваю факты. Мне это помогает разговор поддержать, например, при встрече с друзьями. Чаще всего люди проявляют интерес и с удовольствием слушают. По-моему, классно знать историю города, в котором ты живешь. В будущем, я бы хотел проводить экскурсии.
— Удачи!