В российских школах планируют внедрить нейроадаптивную систему для подбора обучения

Искусственный интеллект создаст цифровую модель каждого школьника.

Научные исследователи из Балтийского федерального

университета имени И. Канта представили нейроадаптивную систему, которая перевернет представление о процессе обучения в школе. Эта технология, основанная на передовых методах искусственного интеллекта, будет предлагать индивидуальный подход к образованию, учитывая уникальные способности и потребности каждого ученика.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт

Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – система собирает множество данных о каждом ребёнке включая его академическую успеваемость, психологический профиль, поведенческие характеристики и показатели мозговой активности. Путём анализа этих данных искусственный интеллект создаёт цифровую модель каждого ученика, что позволяет системе оценить когнитивные способности школьника и определить наилучший путь его обучения.

По словам ведущего научного сотрудника

вуза, эта инновационная система перевернёт представление о том, каким на самом деле должно быть образование. В ходе обучения будут учитываться индивидуальные потребности каждого ребёнка, что позволит обеспечить ему наилучшие возможности для развития. Проведённое пилотное исследование системы включало 60 школьников в возрасте от 9 до 12 лет из Калининграда и Москвы. Первые результаты показали, что учебный процесс значительно улучшился. Отмечается, что новую систему планируют массово внедрить в школы России. Ранее сообщалось, что в школах станет меньше домашнего задания. Такое поручение дал профильным ведомствам президент Владимир Путин. Главная цель – сделать учебную нагрузку на детей более «гармоничной, сбалансированной и результативной».