Средний возраст педагогов в Пензенской области составил 46 лет
В каких микрорайонах Пензы нужны новые школы? Учителей по каким предметам сейчас не хватает? Как поддерживают молодых специалистов? На эти и другие вопросы в общественной приемной «ПП» ответил министр образования Пензенской области Алексей Комаров.
– Больше всего в новых школах нуждаются седьмой и восьмой микрорайоны Арбекова и микрорайон «Лугометрия». В 2025 году в Арбекове начнут строить учебное заведение на 1100 мест.
– Жители Южной Поляны тоже ждут строительства школы.
– Этот вопрос на контроле губернатора. Сейчас прорабатывается проект и его финансовая составляющая. Но о конкретных сроках говорить пока рано.
– Сохранилась ли вторая смена в учебных заведениях региона или нам уже удалось от нее уйти?
– Мы к этому стремимся. На сегодняшний день во вторую смену продолжают учиться 6 тысяч детей, в основном в школах в густонаселенных районах Пензы.
– В редакцию поступил вопрос по поводу зачисления детей в 10-й класс. Родители рассказывают: выпускников девятых классов, у которых успеваемость хромает, не хотят оставлять в школе, настоятельно рекомендуют им поступать в колледжи и техникумы. А если ребенок к этому не готов?
– Образовательная организация имеет право при организации обучения в 10−11-х классах создавать профильные классы и проводить отбор в них. Для этого создается локальный акт, с ним знакомят родителей. Если ребенок не прошел в профильные классы, он может перейти в обычный (в случае если подобный в его школе имеется). Если же такого нет, районный отдел образования (в областном центре – Управление образования) даст сведения о наличии свободных мест в других школах.
– В соседнем селе, что находится непосредственно в пешей доступности, есть девятилетняя школа. Ученик раньше посещал ее и может снова туда перевестись. У него есть возможность продолжать образование. Маме школьника предложен именно такой вариант решения проблемы.
– Школьных автобусов в регионе хватает?
– В последнее время школьный автопарк регулярно пополнялся. Только с 2021-го по 2023 год в Пензенскую область поставлено 127 школьных автобусов различной вместимости. Всего в регионе сейчас 327 единиц такого транспорта. Они перевозят более 7,5 тыс. детей. В этом году будет поставлено еще 49 автобусов.
– Сдвинулось. Весной этого года мы проводили опрос педагогических работников. Более 70% опрошенных считают, что такая нагрузка уменьшилась. Но полностью эта проблема не решена. В ряде школ в штатном расписании отсутствуют ставки заместителя директора, педагога-психолога, социального педагога и тому подобные. То есть не хватает людей, которые бы занимались большей частью отчетов. Поэтому учителя вынуждены выполнять трудовые функции, не свойственные их должностным обязанностям. Из этой ситуации надо искать выход. Работы еще много.
– А школьных психологов достаточно?
– По нормативам, на одного психолога должны приходиться в среднем 407 обучающихся. Сегодня в школах области работают 315 психологов, а должно быть не менее 420.
– По итогам первого полугодия 2024 года она составила 43 809 рублей.
– Что с кадровым вопросом? Учителей по каким предметам сейчас не хватает больше всего?
– Общее число работников, занятых в региональной системе образования, сейчас составляет свыше 27 200 человек. Укомплектованность школ педагогическими кадрами приближается к 99% (в 2023 году было почти 98%). Средний возраст педагогов – 46 лет.
Наибольшая потребность у нас сейчас в учителях начальных классов, математики, иностранного и русского языков, физики, физкультуры.
Изменить ситуацию должна помочь ранняя профориентация. В ряде школ организовали педагогические классы, кроме того, открыто семь классов психолого-педагогической направленности. По статистике, после такой специализации каждый четвертый старшеклассник выбирает педагогику в качестве будущей профессии.
Мы стараемся привлечь в школу молодых специалистов. Ежегодно на базе пединститута ПГУ проходит ярмарка вакансий для студентов выпускных курсов педагогических специальностей.
Также молодых учителей поддерживают финансово. Сейчас размер выплат для них вырос с 35 тыс. рублей до 41,3 тыс. рублей. Они получают их в течение первых трех лет с даты поступления на работу.
– Какие еще новые доплаты для педагогов появились?
– С 1 марта 2024 года в населенных пунктах с численностью менее 100 тыс. человек введена доплата в 10 тыс. рублей классным руководителям. Действуют доплаты за новые аттестационные категории «педагог-методист» (4100 рублей) и «педагог-наставник» (6100 рублей).
С 1 сентября 2024 года введена федеральная выплата в размере 5 тыс. рублей в месяц для всех советников директоров по воспитанию в школах и колледжах.
– Помогает ли с кадрами программа «Земский учитель»?
– Да. По этой программе в школы пришли работать уже 24 педагога. На этот год утверждено 11 вакансий. Все претенденты для участия в программе определены, в сентябре они уже приступили к работе.
Стройка продолжится
– В сентябре в регионе открылось три новых школы, в том числе две – в Пензе. А в каких микрорайонах города проблема с местами за партами все еще стоит остро? Где будет очередная стройка?– Больше всего в новых школах нуждаются седьмой и восьмой микрорайоны Арбекова и микрорайон «Лугометрия». В 2025 году в Арбекове начнут строить учебное заведение на 1100 мест.
– Жители Южной Поляны тоже ждут строительства школы.
– Этот вопрос на контроле губернатора. Сейчас прорабатывается проект и его финансовая составляющая. Но о конкретных сроках говорить пока рано.
– Сохранилась ли вторая смена в учебных заведениях региона или нам уже удалось от нее уйти?
– Мы к этому стремимся. На сегодняшний день во вторую смену продолжают учиться 6 тысяч детей, в основном в школах в густонаселенных районах Пензы.
– В редакцию поступил вопрос по поводу зачисления детей в 10-й класс. Родители рассказывают: выпускников девятых классов, у которых успеваемость хромает, не хотят оставлять в школе, настоятельно рекомендуют им поступать в колледжи и техникумы. А если ребенок к этому не готов?
– Образовательная организация имеет право при организации обучения в 10−11-х классах создавать профильные классы и проводить отбор в них. Для этого создается локальный акт, с ним знакомят родителей. Если ребенок не прошел в профильные классы, он может перейти в обычный (в случае если подобный в его школе имеется). Если же такого нет, районный отдел образования (в областном центре – Управление образования) даст сведения о наличии свободных мест в других школах.
Автобусов хватает, но…
– Из Бековского района поступила такая информация. В одном из сел ученик среднего звена раньше ездил на учебу в райцентр (вместе с несколькими 11-классниками). Последние окончили школу, и семью мальчика поставили перед фактом: ради одного ребенка гонять школьный автобус в это село не будут. И как теперь быть?– В соседнем селе, что находится непосредственно в пешей доступности, есть девятилетняя школа. Ученик раньше посещал ее и может снова туда перевестись. У него есть возможность продолжать образование. Маме школьника предложен именно такой вариант решения проблемы.
– Школьных автобусов в регионе хватает?
– В последнее время школьный автопарк регулярно пополнялся. Только с 2021-го по 2023 год в Пензенскую область поставлено 127 школьных автобусов различной вместимости. Всего в регионе сейчас 327 единиц такого транспорта. Они перевозят более 7,5 тыс. детей. В этом году будет поставлено еще 49 автобусов.
Большая нагрузка
– Не первый год в регионе пытаются сократить бумажную нагрузку на учителей. Дело сдвинулось с мертвой точки?– Сдвинулось. Весной этого года мы проводили опрос педагогических работников. Более 70% опрошенных считают, что такая нагрузка уменьшилась. Но полностью эта проблема не решена. В ряде школ в штатном расписании отсутствуют ставки заместителя директора, педагога-психолога, социального педагога и тому подобные. То есть не хватает людей, которые бы занимались большей частью отчетов. Поэтому учителя вынуждены выполнять трудовые функции, не свойственные их должностным обязанностям. Из этой ситуации надо искать выход. Работы еще много.
– А школьных психологов достаточно?
– По нормативам, на одного психолога должны приходиться в среднем 407 обучающихся. Сегодня в школах области работают 315 психологов, а должно быть не менее 420.
Кто учить будет?
– Какова на данный момент средняя зарплата педагога в регионе?– По итогам первого полугодия 2024 года она составила 43 809 рублей.
– Что с кадровым вопросом? Учителей по каким предметам сейчас не хватает больше всего?
– Общее число работников, занятых в региональной системе образования, сейчас составляет свыше 27 200 человек. Укомплектованность школ педагогическими кадрами приближается к 99% (в 2023 году было почти 98%). Средний возраст педагогов – 46 лет.
Наибольшая потребность у нас сейчас в учителях начальных классов, математики, иностранного и русского языков, физики, физкультуры.
Изменить ситуацию должна помочь ранняя профориентация. В ряде школ организовали педагогические классы, кроме того, открыто семь классов психолого-педагогической направленности. По статистике, после такой специализации каждый четвертый старшеклассник выбирает педагогику в качестве будущей профессии.
Мы стараемся привлечь в школу молодых специалистов. Ежегодно на базе пединститута ПГУ проходит ярмарка вакансий для студентов выпускных курсов педагогических специальностей.
Также молодых учителей поддерживают финансово. Сейчас размер выплат для них вырос с 35 тыс. рублей до 41,3 тыс. рублей. Они получают их в течение первых трех лет с даты поступления на работу.
– Какие еще новые доплаты для педагогов появились?
– С 1 марта 2024 года в населенных пунктах с численностью менее 100 тыс. человек введена доплата в 10 тыс. рублей классным руководителям. Действуют доплаты за новые аттестационные категории «педагог-методист» (4100 рублей) и «педагог-наставник» (6100 рублей).
С 1 сентября 2024 года введена федеральная выплата в размере 5 тыс. рублей в месяц для всех советников директоров по воспитанию в школах и колледжах.
– Помогает ли с кадрами программа «Земский учитель»?
– Да. По этой программе в школы пришли работать уже 24 педагога. На этот год утверждено 11 вакансий. Все претенденты для участия в программе определены, в сентябре они уже приступили к работе.