Школьники и словесные игры: Откровенные описания в Сети как альтернатива болезненной реальной жизни

О некоторых моментах словесных ролевых.

Что такое словесные ролевые игры? Это описание

посредством текста неких ситуаций, согласно принятому заранее сюжету или путём

экспромта. По сути, те, кто таким увлекается, условно могут считаться

писателями, хотя и весьма условно – в ролевом сообществе нередко подмечают, что

качество материала только в отдельных случаях действительно дотягивает до того,

что мы можем наблюдать в настоящих серьёзных или не очень книгах.

 

Кроме того, деятельность эта не коммерческая, деньги

на ней в большинстве случаев никто не зарабатывает (хотя встречались ситуации,

когда кто-то таки платил другому человеку за участие в играх, но это очень

редко, один случай из сотни). Соответственно, не может быть и никаких штрафов

за своеобразное нарушение авторских прав. Потому очень часто присваиваются чужие

сюжеты, за что словесные ролевики могут разве что попытаться заклеймить такого «вора»

публично, в специальных сообществах в Интернете, и то это весьма условно. Это

игра, причём настолько разветвлённая, что здесь крайне сложно было бы найти

кого-то, кто согласился бы следить за абсолютно всеми нарушениями подобного

плана.

Кроме того, нет прямого контроля и за тем, кто и что

именно играет, в каком жанре и с каким рейтингом. Преимущественно, считается,

что ролевые основываются на том, что человек, который таким увлекается, никогда

бы не пережил в реальной жизни либо не переживёт в ближайшее время по тем или

иным причинам. Весьма в этом плане популярны игры с сюжетами, где в тексте

описывают половой акт в том или ином варианте, как в ходе сюжета, где-то в

конце, так и чуть ли не сразу. Собственно говоря, ролевики могут быть при этом

абсолютно разного возраста. Законодательством РФ запрещено описание сцен, в

частности, эротического характера между несовершеннолетними, однако, грубо

говоря, в Интернете-то паспорт не предъявляют, это не принято.

 

Просто о возрасте спрашивают, а также нередко в

объявлениях ролевого характера о желании с кем-то сыграть по конкретному

сюжету, указано ограничение «от 16+» или «от 18+», однако часто бывает и обман.

Школьники, которым интересно описать тот же половой акт, пишут в ответ, что им

уже, например, лет 20. При отсутствии фотографии на страничке обратное никак не

проверить. Тем более, что существует ещё и такое понятие в социальных сетях,

как «ролевой аккаунт» - полностью вымышленное имя, на аватаре и в фотографиях

персонаж из какого-то творения либо, на крайний случай, любая медийная

личность.

 

Запрета на это, соответственно, не имеется, а

требовать указывать реальные данные на страничке в ролевых сообществах не имеют

права – априори понимается, что если человек в такое играет, а в статусе во «Вконтакте»,

например, у него прописано Role Play, то он стремится именно углубиться в такой

словесный «мир», желая временно отвлечься от всего, что его связывает с

реальной жизнью. По сути, в таких ролевых играх даже для несовершеннолетних

ничего страшного не имеется. Наоборот, некоторые личности пишут, что благодаря

им они стали грамотнее (ошибки в правописании в таких текстах не допустимы,

люди хотят понимать, что они читают-то, потому человека поправляют ненавязчиво

либо прямо просят его прекратить отыгрыш, пока не начнёт ставить запятые в

нужном месте). Словесные ролевые игры не подразумевают отправку каких-либо

фотографий эротического характера, не имеется предпосылок о том, что человек

хоть что-то узнает о ролевике, сколько бы лет ему не было в виду выше описанных

причин. Потому хоть описание текстов между взрослым и школьником является

действием, по сути, не законным, однако это для ребёнка не столь страшно.

 

К сожалению, в наше время дети практически везде

могут получить представление о том, что для них «рано». Очень часто подобные

случаи имеют место на каких-то гулянках и вечеринках, которые нередко приводят

к соответствующим последствиям. Достаточно вспомнить случай с Дианой Шурыгиной,

которую, согласно официальным данным, изнасиловали в доме, куда её и подругу

позвали парни постарше – весело провести время. Виртуальные ролевые уж точно ни

к чему подобному не приведут.

На крайний случай, если уж очень сильно не

устраивает тот, с кем человек играет, Интернет позволяет дистанцироваться от

него посредством чёрного списка, и сделать-то это можно в любой момент, что в

реальной жизни, естественно, не возможно. При этом, не известно ни об одном

случае, когда в словесных ролевых играх доходило до каких-то преследований и

намеренного стремления сыграть с несовершеннолетними с требованием предъявить

документы и прочие данные, которые подтверждают это. Одним словом, для

школьников это не самый лучший способ проводить время, сам Интернет, как

явление, сильно затягивает и увлекает, однако такое всё-таки более безопасно.

Был известен в ролевом сообществе случай, когда

взрослый игрок получил нагоняй от родителя девочки, пожелавшей описать текст с «тяжёлыми

моментами», включая и тот же половой акт. В итоге, ролевик в одной группе «Вконтакте»,

где рассказывают о разных случаях из ролевой деятельности, настоятельно

попросил несовершеннолетних дистанцироваться от такого до наступления соответствующего

возраста. Дело было в том, чтобы проблем-то не было.

 

Как отметили пользователи в комментариях к данному

посту, некоторые родители, слишком впечатлившись новостями в СМИ о педофилах и

им подобных, воспринимают словесные ролевые игры в таком же духе. Безусловно,

это не законно, как уже подчёркивалось, описывать с несовершеннолетними интим и

прочее, однако последствий-то фактических не имеется. То есть, для подростка

более безболезненно соврать в Интернете и играть там половой акт, чем поддаться

на уговоры старших в реальном мире, где не всегда-то вырваться получается.

Вспоминаем Шурыгину и десятки иных примеров. Если воспитание родителей не даёт

ребёнку совсем уж дистанцироваться от того, что ему, по факту, запрещено, то

пусть уж увлекается таким в Сети. Тоже не совсем хорошо, но здесь уж вина

семьи, что не могут совсем уследить за школьником и привить ему понятия о

порядке.