Попытка научить детей думать своей головой и сходу распознавать обман

В рамках обучения детёныша наткнулся случайно на один из вопросов из курса математики в немецкой школе. И очень удивился! Позитивно, надо сказать.

Переведу в общих чертах:

В школе провели опрос, в опросе участвовало 250 человек: школьники, учителя, родители. Был поставлен вопрос, стоит ли в столовой предлагать в том числе и десерт, а не только основные блюда. Визуализированные результаты опроса Вы видите справа. 43% сообщили, что они поддерживают эту идею.

Внимание, вопрос. Кто мог составить именно такую секторную диаграмму: родители, школьники, дирекция, работники столовой, учителя. И обоснуйте, почему Вы думаете именно так.

Это всё к тому, что обманывают ведь на каждом шагу. В газетах, журналах, даже официальных материалах пытаются вот подобным образом подтасовывать факты. Потому в Германии теперь учат детей смолоду распознавать подобное. По–моему, это реально круто!

Написал Didja на tempelhof.d3.ru / комментировать