Общественники предложили конкретизировать госпрограмму по защите Байкала

Эксперт ПОРА: причина невыполнения «зеленых» госпроектов кроется в отсутствии анализа

На этой неделе состоялось очередное заседание Общественного совета при Минприроды России. Мероприятие прошло в Общественной палате РФ. Участники рассказали о том, как идет реализация государственных программ в части экологического развития территорий.

Итоги дискуссии оценил координатор по государственно-частному партнёрству Проектного офиса развития Арктики (ПОРА) Александр Воротников.

Одной из тем обсуждения стал проект постановления Правительства РФ «О внесении изменений в федеральную целевую программу «Охрана озера Байкал и социально-экономическое развитие Байкальской природной территории на 2012—2020 годы». Программа не выполнена, хотя в нее постоянно вносятся изменения. При этом никакого анализа причин невыполнения планов представлено не было. А применение современных технологий для ликвидации последствий негативного деятельности целлюлозно-бумажных комбинатов не предусмотрено. Остается впечатление, что все эти нерешенные проблемы «переходят» в федеральный проект «Сохранение озера Байкал», считает эксперт.

Александр Воротников:

- Следует приостановить финансирование старых федеральных целевых программ и провести комплексный анализ причин, повлиявших на выполнение. Одной из проблем, по мнению эксперта, является отсутствие координации федеральных и национальных проектов. Например, в федеральном проекте «Внедрение наилучших доступных технологий» не прописано, какие конкретно технологии будут использованы для реализации.

Также на заседании была отмечена важность экологического образования и необходимость введения предмета «экология» в школьную программу. Александр Воротников рассказал о деятельности ПОРА в данной сфере. Летом прошлого года в День юного натуралиста на площадке общественной организации было проведено заседание дискуссионного клуба о «зеленом» образование в школах в зоне Арктики. Участники поддержали введение предмета «экология» в школах и предложили разные подходы по его введению.

Александр Воротников:

- В качестве примера обучения экологии можно отметить просветительский центр «Белый мишка». Это совместный проект с Экофондом Сибирского федерального университета. Центр был открыт в октябре 2018 года в Норильске в рамках программы «Сохраним белого медведя». ПОРА также финансово поддерживает другие проекты, направленные на экологическое образование и просвещение.