Ректор Института Пушкина поделилась мнением по поводу языка преподавания в российских вузах
Погружение в русское искусство, культуру, гуманитарные или инженерные науки невозможно без знания русского языка.
«Если мы говорим о языке образования, то должны помнить, что главная миссия любого университета – воспроизводство научных знаний на национальном языке. Соответственно, для этого все студенты должны прекрасно владеть не просто русским языком, но русским языком науки, чтобы научные статьи пополняли корпус научных баз данных на русском языке. К сожалению, в последние годы наблюдается тенденция, когда погоня за местами в международных рейтингах вынуждает российских ученых писать статьи сразу на английском языке. У таких работ просто нет эквивалента на русском языке, в результате они не пополняют корпус научных текстов на русском языке. В перспективе это грозит большими рисками для конкурентоспособности российских вузов и российской науки в целом», - отметила Маргарита Русецкая. Она добавила, что сегодня база текстов (научных, учебных, художественных), доступных для ученых стран СНГ, не имеет аналогов ни на одном другом языке. И это реальный фактор, который обеспечивает единое научно-образовательное пространство наших стран.
«Если мы говорим о языке образования, то должны помнить, что главная миссия любого университета – воспроизводство научных знаний на национальном языке. Соответственно, для этого все студенты должны прекрасно владеть не просто русским языком, но русским языком науки, чтобы научные статьи пополняли корпус научных баз данных на русском языке. К сожалению, в последние годы наблюдается тенденция, когда погоня за местами в международных рейтингах вынуждает российских ученых писать статьи сразу на английском языке. У таких работ просто нет эквивалента на русском языке, в результате они не пополняют корпус научных текстов на русском языке. В перспективе это грозит большими рисками для конкурентоспособности российских вузов и российской науки в целом», - отметила Маргарита Русецкая. Она добавила, что сегодня база текстов (научных, учебных, художественных), доступных для ученых стран СНГ, не имеет аналогов ни на одном другом языке. И это реальный фактор, который обеспечивает единое научно-образовательное пространство наших стран.