3 простых совета для развития детского творчества

Совсем не случайно практически все современные методики в дошкольных учреждениях обязательно содержат творческие занятия как часть образовательной программы. Ведь творчество играет очень важную роль в развитии малыша. Почти все родители, выбирая, чем занять своего ребенка, в первую очередь подумают о рисовании, лепке, аппликациях. Тем более что в магазинах сейчас можно найти самые разнообразные наборы для детского творчества. Но недостаточно найти для малыша род занятий — надо еще поддерживать в семье особую атмосферу творчества, в которой ребенок будет расти.Картины на тарелкеНачать можно с самых обычных бытовых вещей. Например, как должна выглядеть еда на тарелке? Казалось бы, простая и здоровая детская пища не представляет собой особо увлекательное зрелище. Но на самом деле после того, как малыш в полной мере перейдет к меню из «взрослых» блюд, родители могут превратить каждый приём пищи в занимательный сюрприз.Вся прелесть процесса заключается в том, чтобы из самых обычных, присутствующих на каждой кухне, продуктов делать забавные картинки и необычные фигурки. А ведь это и есть главная сущность творчества — из простых, ничем не примечательных предметов создавать произведения искусства.Вареные яйца таким образом превращаются в зверушек, зелень и листья салата распускаются лесами и садами, из ломтиков огурцов или оливок можно создать чешую рыбы или змеи. Из традиционной яичницы или бутерброда при помощи кусочков хлеба, сыра или зеленого лука создаются мордочки с разными выражениями. Родителям не придется уговаривать малыша съесть такие блюда — он не будет думать, что ему вкусно, а что не очень, когда увидит такое разнообразие на тарелке.Можно не ограничиваться только созданием фигурок, а пойти дальше. Блюда на столе могут стать основой для разностороннего развития ребенка. Для начала можно придумать рассказ о персонажах, созданных вами на тарелке. Например, повстречались в лесу укроп (разложенный на салате) мышка (яйцо) и уж (нарезанный тонкими ломтиками огурец). Что они скажут друг другу? Что будут дальше делать? После еды предложите карапузу нарисовать этих героев и придумать продолжение истории. Так исподволь будет развиваться воображение, а это основа любого творчества.С гармонией по жизниПрививать малышу базовые представления о гармонии и сочетаемости цветов взрослые могут буквально в любой бытовой ситуации. Вот малыш с утра просыпается и выбирает одежду для сегодняшнего дня. Какую маечку выберем? Красную? Хорошо. А какие шорты лучше всего пойдут к красной майке? И какого цвета колготки лучше подобрать под них?Карапуз помогает вам снять белье после просушивания? Почему бы не разложить полотенца и одежду в соответствии с цветами радуги? Для малыша постарше можно предложить другой принцип: в одну стопку отправить вещи с теплыми оттенками, а в другую — с холодными. А складывая полотенца, родители могут познакомить малыша с основами оригами. Ведь с большими и мягкими полотнищами управляться еще неумелым ручкам намного проще, чем с тонким бумажным листом, где важно делать мелкие и точные сгибы.Полный порядок!Поддержание чистоты — важная часть творческого процесса. Ребенок должен знать: как только занятие будет закончено, все надо убрать на свои места. И вопрос дисциплины здесь не главный. Во-первых, уборка рабочей поверхности означает завершение творческого процесса, и даже если предполагается какая-то доработка в будущем, важно обозначить окончание очередного этапа.А во-вторых, уборка стола освобождает поле для будущей деятельности: когда малыш в следующий раз сядет за стол, он не будет отвлекаться на остатки предыдущего проекта и ничто не помешает ему сконцентрироваться на новой идее.