Эксперты рассказали о предпосылках создания цифровой школы в России

Директор Центра EdCrunch University НИТУ «МИСиС» рассказал, какие составляющие нужны для создания полноценной цифровой школы в РФ.

Москва, 6 декабря. Для создания полноценной цифровой школы в России необходимы три составляющих: цифровая инфраструктура, повышение квалификации российских учителей в сфере цифровой педагогики и работа с директорами школ и чиновниками образовательных ведомств на системном уровне, таким мнением поделился директор Центра EdCrunch University НИТУ «МИСиС» Нурлан Киясов. Подробнее о возможностях создания цифровой школы в России будут говорить на конференции EdCrunch on Demand с 8 по 10 декабря, передает ФАН.

«Если мы пропустим хотя бы один из этих трех пунктов, изменений не будет, — говорит Нурлан Киясов. — В школах должны быть Wi-Fi и широкополосный Интернет, качественный цифровой контент. Дистанционное обучение обнаружило огромный разрыв в доступности такого образования для детей больших городов и деревень и сел. Мы должны развивать цифровую педагогику, а пандемия показала, что мы не умеем преподавать в цифровом мире. Системные изменения должны входить в образовательную политику».

Во время конференции EdCrunch on Demand организаторы постараются на ее примере продемонстрировать основные качества цифрового образования: онлайн-доступность из любой точки, индивидуальность программы обучения и «эффект Сети» — возможность собрать единомышленников вокруг своего контента.

Более 350 спикеров проведут 160 сессий, звезды эстрады проведут онлайн-концерт, а за вовлеченность и участие в интерактиве зрителям подарят гранты на магистратуру и годовые подписки на образовательные сервисы. Кроме того, для проведения конференции разработана специальная онлайн-площадка On demand.