В Волгограде сочетают новые и традиционные формы реабилитации для детей

В регионе в 2020 году порядка 1200 детей-инвалидов получили услуги по реабилитации. Непрерывность процесса здесь напрямую влияет на его эффект. Использование дистанционных форматов позволило реабилитационным центрам и отделениям продолжать занятия. Сейчас специалисты в своей работе сочетают новые и традиционные формы.

Семейное занятие живописью для семилетнего Вовы и развлечение, и терапия. Из-за ДЦП он не может самостоятельно передвигаться. Но, занимаясь в реабилитационном отделении Тракторозаводского центра социального обслуживания с полутора лет, многому научился.

Ангелина Сладкова, мама: «Развивается моторика мелкая, настроение дает тоже ребенку. К школе готовимся. В этом году пойдем в первый класс, я надеюсь».

Людмила Зубкова, преподаватель: «И дети, и родители – такая создается творческая компания, благодаря чему налаживаются семейные отношения, в том числе, эмоциональная сфера».

Ежегодно в этом центре реабилитацию проходят более двухсот детей. Творчество, физкультура, занятия с логопедом и психологом помогают ребят социализировать и развивать. В пандемию спектр социальных услуг удалось даже расширить за счет новых дистанционных форматов.

Ольга Назарова, заведующая реабилитационным отделением для детей и подростков с ограниченными возможностями Тракторозаводского центра социального обслуживания населения: «С условиями самоизоляции дети с ослабленным иммунитетом, организмом больше стали получать таких услуг в дистанционном формате. Чтобы поддержать родителей, создаем для них площадки для общения. Снимаем видеоролики, проводим мастер-классы с подручными материалами, которые родители могут сделать в домашней обстановке».

Вот сейчас на связи брат и сестра, которые имеют проблемы с опорно-двигательной системой.

– Мы не могли оставить наших детей. Это постоянная работа. Если оставить, происходит откат. И надо постоянно поддерживать. И они бы скучали, и мы бы скучали.

Олег счастлив, что сейчас может посещать занятия. У него есть трудности по зрению, но красоту видит сердцем. А рисовать на песке – сплошное удовольствие.

– Я делаю море – морское путешествие.

– Полезное занятие, направлено на развитие концентрации внимания, остроты зрения. Дети любят в песке играть, и взрослые тоже.

У Олега множество планов на жизнь. Сколькому еще нужно научиться! Говорят, он блестяще читает стихи. И всегда готов поддержать других.

– Счастья, здоровья, чтобы вы не болели никогда.