Повар школы № 1 в Бавлах: «Не всем детям школьная еда нравится»
(Казань, 4 февраля, «Татар-информ»). В рамках партийного проекта «Новая школа» спецкомиссия, в состав которой вошли Уполномоченный по правам ребенка, представители общественного совета, депутатского корпуса и родительских комитетов, проверила качество горячего питания в нескольких школах города Бавлы. Об этом сообщает «Бавлы-информ». Члены комиссии посетили столовую школы № 1, где в этот момент дежурные по столовой раскладывали на столы еду. Директор школы № 1 Ландыш Калимуллина рассказала, что горячим питанием обеспечены 100% учеников. «Работаем по примерному 12-дневному меню, которое согласовано министерством образования. Горячим питанием обеспечены 100% учеников, но есть льготная категория детей, которая питается только на восемь рублей. Их 15 человек», — отметила руководитель школьного учреждения. Комиссия прошлась по школам в утренние часы, в это время питаются начальные классы, также осмотрели пищеблок, пообщались с поварами. Повар Нурия Якупова работает в школьной столовой уже 13 лет. Она рассказала, что когда все готовили сами, детям нравилось. «А теперь большую часть приготовленной пищи отправляем в отходы. Не всем детям школьная еда нравится. Когда сами лепили котлеты, в их качестве не сомневались», — поделилась бавлинка. Замруководителя райисполкома Ильмира Хуснуллина рассказала, что с нового года ученики начальных классов и старшеклассники питаются практически одинаково, то есть питание старшеклассников адаптировали к питанию младших классов. Единственная разница в том, что в меню старшеклассников нет фруктов. По словам Хуснуллиной, гарниры и горячие блюда почти одинаковые для всех возрастов. «Это значительно облегчает труд поваров, потому что приготовление двух видов меню требует много времени. Если у родителей возникнут вопросы по поводу питания, они могут обратиться к нам. Мы открыты к диалогу», — поделилась Ильмира Хуснуллина. Ранее ИА «Татар-информ» сообщало, что в Куркачинской СОШ родители составили график дежурств в школьной столовой.