Новости по-русски

Пять профессий будущего, которые можно получить в УрФУ

Зарплата — не менее 250 тысяч рублей

Через 5-10 лет специалисты нового формата будут самыми востребованными

Рынок труда в России стремительно меняется. Старые профессии трансформируются, к прежним менеджерам, турагентам, бухгалтерам предъявляются совершенно иные требования, нежели несколько лет назад. Появляются и принципиально новые профессии. Согласно «Атласу новых профессий», разработанному в Сколково, к 2030 году в стране будет 186 новых специальностей. Некоторым работникам будущего уже на старте предложат зарплату выше профессорской.

Как рассказали URA.RU в пресс-службе рекрутингового сервиса HeadHunter, самым интенсивно развивающимся направлением сейчас является все то, что связано с диджитал-технологиями, автоматизацией и искусственным интеллектом. Причем этот тренд проник во все профессиональные сферы — от продаж до медицины.

«За последний год очень выросла потребность в диджитализации и продвижении товаров и услуг компаний, поэтому пошел всплеск спроса на IT, аналитиков, digital-маркетологов. Удаленка вызвала рост спроса на специалистов по кибер-безопасности. По нашим данным, за период с 2010 года спрос на цифровые профессии вырос в 27 раз», — рассказала Анна Осипова, руководитель пресс-службы HeadHunter Урал. Если говорить о конкретных специальностях, то рекрутеры советуют выпускникам школ присмотреться к профессиям биоинженера, биофармаколога, специалиста в биоинформатике, робототехнике, проектировщика умной среды, специалиста в области кибербезопасности, альтернативной энергетики и дизайнера виртуальной реальности.

Рекрутеры отмечают, что многие новые специальности рождаются на стыке нескольких профессий, поэтому нынешние выпускники школ должны быть готовы осваивать сразу несколько направлений. Кроме того, помимо профессиональных компетенций, лучшие специалисты будущего просто обязаны будут иметь высоко развитые soft skills (мягкие навыки) — ответственность, способность самостоятельно регулировать свой график, справляться со стрессом, умение формулировать мысли и задачи в онлайн и письменной коммуникации.

Проектировщик нанотехнологических материалов: как попасть на стажировку в Сеул?

Образовательная программа: «Нанотехнологии и микросистемная техника»

Проходной балл в 2020 году: 194

Уровень зарплаты: от 30 тыс. руб.

Материал, который после поломки самостоятельно восстанавливается, ткань, которая на холоде согревает, а в жару — охлаждает — все это уже не из области фантастики. Нанотехнологические материалы с уникальными свойствами разрабатывают специалисты-нанотехнологи. Их готовят в УрФУ с 2006 года.

«Нанотехнолог, если переводить на нашу образовательную программу, — это скорее материаловед. Выпускники разрабатывают материалы и исследуют их. Но в отличие от классической физики или химии, которые работают с большими объектами, нанотехнолгии пытаются найти что-то новое в этих классических объектах путем перехода в меньшие масштабы. При уменьшении размеров некоторые процессы происходят совершенно иначе», — поясняет Виктория Пряхина, руководитель направления «Нанотехнологии и микросистемная техника» УрФУ.

Студенты не только получают в вузе теоретические знания, но и имеют возможность работать на сложном технологическом оборудовании, которое есть в Уральском центре коллективного пользования при вузе. Они знакомятся с оборудованием во время практики, которая начинается с третьего курса.

Отличие образования в области нанотехнологий в УрФУ от тех же самых направлений в других вузах — акцент на исследовательской составляющей. Проще говоря, в УрФУ готовят коллег самим себе, а не инженеров, например, для заводов. В последующем выпускники работают в конструкторских бюро и Российской академии наук. Многие остаются в Уральском центре коллективного пользования при УрФУ и продолжают заниматься исследованиями там.

«К нам очень часто обращаются предприятия региона и соседних областей с тем, чтобы мы исследовали их разработки и материалы. Они приносят нам свои порошки, эмульсии, которые используются в технологических процессах, чтобы исследовать их свойства, а также понять, можно ли с ними работать в тех или иных условиях», — пояснила Пряхина.

Как правило, о будущем месте работы студентам становится известно еще в вузе. Они выбирают определенное направление и углубляются в него. Так выбрал свое направление и студент четвертого курса Алексадр Рябин. Когда он поступал на «Нанотехнологии и микропроцессорную технику», направление было на пике своей популярности. Сейчас благодаря президентскому гранту, Александр Рябин находится в Южной Корее и проходит стажировку в Сеульском национальном университете в группе профессора Лима. Он занимается исследованием кобальтата лития методом спектроскопии комбинационного рассеяния — проводит структурный анализ материала в фокусе его использования в качестве катализатора для разложения воды на кислород и водород.

«Это актуально для развития водородной энергетики. Южная Корея, как и Япония имеют много крупных высокотехнологических компаний типа Samsung, LG, Sony, Toshiba и т. д., которые заинтересованы в развитии литий-ионных аккумуляторов. А в УрФУ я также исследую литий железофосфат — популярный электродный материал для литий-ионных аккумуляторов», — рассказал Александр Рябин.

Те, кто не хочет оставаться в науке, выбирают, как правило, смежные специальности. В УрФУ дают хорошую базу по физике и химии, которая позволяет это сделать. Именно так поступил выпускник 2020 года Константин Плашиннов. Сразу после выпуска он сначала поработал в наноцентре при УрФУ, занимался там изучением свойств различных материалов. А после устроился на стажировку в крупную международную компанию Procter and Gamble по направлению инноватика. Многие из его друзей пошли работать в газовую отрасль.

«Есть вариант устроиться в Росатом, но придется переехать из Екатеринбурга. И попасть туда непросто. Зарплаты там — от 30-40 тысяч рублей. Те, кто остаются в Екатеринбурге, в наноцентре УрФУ, зарабатывают больше. Если они пишут научные статьи и подают заявки на гранты, то зарплата может доходить до 50-60 тысяч рублей», -пояснил Константин Плашиннов.

Что касается конкурса на направлении «Нанотехнологии и микросистемная техника», то он не рекордно высокий, как на многие другие специальности будущего, — 194 балла. И это притом, что в 2020 году конкурс был чуть выше, чем обычно, поскольку из-за пандемии некоторые выпускники школ, которые изначально планировали поступать на аналогичную специальность в Москве и Санкт-Петербурге, остались в родном городе.

Проектировщик промышленных роботов: как получить зарплату выше профессорской?

Образовательная программа: «Мехатроника и робототехника»

Проходной балл в 2020 году: 220

Уровень зарплаты: от 50 тыс. руб.

Современное промышленное производство — совсем не то, что было в советские годы. Оно максимально автоматизировано и роботизировано. Роботы помогают людям выполнять многие рутинные процессы: механическую обработку материалов, литейные и сварочные работы, а также лазерную обработку.

Разработкой промышленных роботов занимаются инженеры-робототехники. В числе лидеров по производству такого оборудования — Германия и Япония. Но и российским специалистам находится работа. Они интегрируют зарубежных роботов на отечественных предприятиях.

«В Европе более-менее культурное и размеренное производство, у нас же требуется больше нестандартных решений с учетом наших климатических особенностей и с учетом менталитета, поэтому ни одно наработанное европейское решение в большинстве случаев для нас не годится», — отмечает Игорь Тихонов, руководитель образовательной программы «Мехатроника и робототехника».

Одно из уральских предприятий уже запросило у вуза 10 выпускников программы «Мехатроника и робототехника». По прогнозам экспертов, через 5-10 лет спрос на таких специалистов вырастет в разы. Проектировщики промышленной робототехники должны обладать знаниями из нескольких сфер одновременно: они должны быть и хорошими программистами, и механиками, и специалистами по приводам.

Помимо теоретических знаний, студенты получают в вузе и практические навыки работы с реальными роботами. Для этого УрФУ выстраивает взаимодействие с крупнейшими производителями робототехники — Технологическим институтом Карлсруэ (Германия), компанией FANUС (Япония) и Kawasaki (Япония). Также студенты-магистры тренируются в разработке собственных систем управления роботами. Сейчас, к примеру, они решают задачу онлайн-обучения промышленного робота в режиме непосредственного контакта. В дальнейшем это будет универсальная система, которая подойдет для любого типа робота.

После завершения обучения стартовая зарплата у начинающих специалистов-робототехников — порядка 50 тысяч рублей плюс социальный пакет. «Это очень хорошо для нашего региона, но не очень хорошо для нашей кафедры. Когда мы хотим молодых специалистов пригласить к преподавательской работе, а у них зарплата на предприятии больше, чем у профессоров», — отметил Тихонов.

Выпускники программы «Мехатроника и робототехника» находят себя на предприятиях-дистрибьютерах промышленных роботов. Именно в такой компании работает выпускница магистратуры 2020 года Елизавета Васильева. «Роботы увлекли меня на первом курсе университета, когда я проходила практику. Мы увидели эти громадные машины, которые поднимали по 210 кг. И ты этим огромным нечто управляешь», — вспоминает Елизавета Васильева.

После магистратуры девушка устроилась на бюджетное предприятие, но там проработала недолго. Хотелось чего-то, более связанного со специальностью. Так она и попала в компанию «RobSys», где работает инженером-робототехником и занимается интеграцией промышленных роботов разных производителей на предприятиях.

Моя специальность охватывает очень много различных областей — и конструирование, и программирование. Если ты понимаешь, что тебе больше всего нравится, ты можешь выбрать что-то одно и развиваться в этом направлении. Если же тебе нравится соединять все это вместе, то ты становишься робототехником. Тебе нужно собрать весь комплекс, видеть систему целиком — все это очень круто и интересно», — поделилась Елизавета Васильева.

Нужны специалисты-робототехники и на крупных промышленных производствах, где есть роботы. Со многими УрФУ плотно сотрудничает. Среди них — Свердловский инструментальный завод, Нижнетагильский металлургический комбинат, УралВагонЗавод, Уральский оптико-механический завод, Нижнетагильский металлургический комбинат, Региональный центр лазерных технологий. Уже есть роботизированные установки в Корпорации ВСМПО-АВИСМА. Соответственно, там тоже скоро понадобятся подобные специалисты.

В «ВСМПО-АВИСМА» внедрение роботизированной техники началось в 2019 году со сферы контроля качества крупногабаритных титановых штамповок. Сейчас в компании внедрено несколько полностью автоматизированных контрольно-измерительных машин. Без участия человека они выбирают точки замеров, формируют отчет и архивируют его.

«Раньше разметка проводилась ручными средствами измерения на поверочной плите, но все дефекты учесть вручную невозможно. А робот-комплекс плавно скользит датчиком по поверхности и сканирует каждый миллиметр, даже до десятых долей миллиметра, затем программа выстраивает систему координат таким образом, чтобы все дефекты укладывались в поле допуска. Робот сократил трудоёмкость труда человека в 10 раз», — пояснил главный специалист управления технического контроля по автоматизированному контролю Артём Лесков.

Робот заменил людей и на одной из операций по обработке титановых штамповок. В 2020 году в Корпорации был запущен в эксплуатацию единственный в мире роботизированный лазерный комплекс, работающий с титаном. Техническое зрение распознаёт шифр изделия на рабочем столе, совмещает увиденное с математической моделью штамповки, выполняет обкатку контура и резку.

«В настоящий момент в ВСМПО-АВИСМА таких специальных должностей как „робототехник“ мы не вводили. Но у нас уже есть подобные станки, которые программируются и очень похожи на роботов. Число такого оборудования в корпорации только растет, прежде всего, на участках, где мы хотим минимизировать участие человека, и на операциях с максимальными требованиями точности замеров и других показателей качества. Сегодня грань между рабочим, обслуживающим этот станок, и инженером практически стирается — так сильно растут требования к людям, работающим на подобном оборудовании», — прокомментировал Максим Глотов, директор по управлению персоналом Корпорации ВСМПО-АВИСМА.

Нейропсихолог: в чем отличие от обычного психолога?

Образовательная программа: «Клиническая психология»

Проходной балл в 2020 году: 244

Уровень зарплаты: не менее 250 тыс. руб.

Нейропсихолог, в отличие от тех же профессий в сфере IT, — далеко не новая специальность. Эта отрасль науки появилась еще в XX веке, но популярность набрала в 2000-х.

В отличие от обычного психолога, специалисты с приставкой нейро- знают, как те или иные нарушения структур головного мозга и их незрелость отражаются на психических процессах. Используя эти знания, нейропсихолог проводит тестирование пациента, выявляет слабые стороны и подбирает коррекционную программу, состоящую из различных упражнений. С помощью них улучшаются память, внимание, мышление, речь. Основная категория клиентов у современных нейропсихологов — дети, как правило, младшего школьного возраста.

«Многие проблемы школы как раз вызваны тем, что ребенок не просто так ленится или не хочет учиться, а, например, у него есть нарушение фонематического слуха, поэтому ему сложно воспринимать информацию на слух, соответственно, он тяжело понимает, что говорит учитель, или быстро отвлекается», — пояснила Мария Лаврова, преподаватель кафедры клинической психологии и психофизиологии департамента психологии УрФУ.

Она отметила, что со временем таких проблем у детей становится все больше. Это связано, в частности, с образом жизни маленьких пациентов. Они все меньше играют в подвижные игры и все больше сидят за гаджетами. Как результат — не развивается межполушарное взаимодействие.

Еще один фактор, делающий нейропсихологию профессией будущего, — активность людей зрелого возраста и их желание как можно дольше сохранять свои функции. Нейропсихологи составляют для таких пациентов специальные программы.

В медицинских учреждениях нейропсихологи тоже будут очень востребованы. «В России будет внедряться новый проект минздрава, касающийся реабилитации пациентов, будут создаваться так называемые мультидисциплинарные бригады, то есть на 10 пациентов должен будет приходиться один специалист. Соответственно, если в стационаре больницы будет лежать 100 человек, то в штате в идеале должно быть 10 нейропсихологов. Если наши больницы пойдут по такому пути, то работы будет очень много», — считает Марина Бунтакова, выпускница УрФУ.

Она окончила вуз в 2005 году — в то время, когда в стране был бум на нейропсихологию. В Москве и Санкт-Петербурге начали обучать детских психологов методу замещающего онтогенеза (последовательное воспроизведение нарушенных этапов развития, начиная с самого раннего), и он стал активно внедряться в регионах. Сначала — в специализированных клиниках и психиатрических стационарах для детей, позже это перешло в обычные муниципальные поликлиники по ОМС.

«И как раз моя первая работа была именно такой. Я попала в детскую поликлинику №13. Мы внедряли метод замещающего онтогенеза, диагностику, нейрокоррекцию, консультирование. Именно на этой работе я получила самый большой опыт», — поделилась Марина Бунтакова.

Потом бесплатных нейропсихолгов в муниципальных больницах не стало. Марина Бунтакова работала и в сфере образования, и помогала взрослым, которые пережили те или иные травмы и нуждаются в адаптации. А сейчас она разработала авторскую методику нейрокоррекции для детей в воде.

По словам Марии Лавровой, чтобы стать нейропсихологом, необходимо окончить специалитет (пять лет) по программе «Клиническая психология». В нее уже зашита нейропсихология. Либо сначала выучиться на психолога в рамках бакалавриата, а после пройти дополнительные курсы по нейропсихологии.

После окончания специалитета многие выпускники УрФУ уходят в детские центры развития и школы. Один из таких наиболее крупных центров, где работают сразу несколько нейропсихологов, — «Генезис». Его возглавляет выпускница УрФУ Мария Колташева.

«Мы появились 3,5 года назад, когда нейропсихология уже была на пике своей популярности. Сейчас, помимо меня, у нас в штате еще четыре нейропсихолога. Могу сказать, что со временем мы видим все больше готовности у родителей к нейрокоррекции и все больше понимания, для чего она нужна, к нам направляют детей из муниципальных больниц и частных клиник», — рассказала Мария Колташева.

Студентов берут в «Генезис» как на стажировку (они помогают нейропсихологу во время групповых занятий и могут присутствовать во время индивидуальных), так и на работу. «Что касается „начать работать“, для нас важно, чтобы после обучения в УрФУ выпускники прошли курсы повышения квалификации. Приветствуются те, кто имеет дополнительное образование по телесной психотерапии. Это дает преимущество, такие специалисты уже имеют возможность работать с детьми более сложными — с СДВГ, расстройством аутистического спектра, различными генетическими синдромами», — пояснила Колташева.

По ее словам, после вуза выпускникам лучше всего начать работать именно в центре, где есть возможность взаимодействовать с коллегами, а не проводить сразу индивидуальные занятия. Это позволит выпускникам получить ценные советы от опытных специалистов и большему научиться.

Но нейропсихологи предупреждают: в профессии нужно быть готовым к тому, что помимо творческой составляющей, у таких специалистов много монотонной работы. Они должны каждый раз выполнять со своими пациентами один и тот же набор упражнений.

Что касается уровня зарплаты, то в этой профессии разбег очень большой — все зависит от опыта. «В последнее время мы наблюдаем слишком завышенные требования у молодых специалистов. Некоторые выходят на рынок и сразу ожидают зарплату в 100 тысяч. Такого не будет. Потребуется время, чтобы сделать себе имя, найти свою нишу и стать в ней успешным. В целом по городу, одно занятие с нейропсихологом стоит от 1,5 тысяч рублей», — рассказала Лаврова.

Системный биотехнолог: продлеваем жизнь и клонируем человека

Образовательная программа: «Биотехнология»

Проходной балл в 2020 году: 239

Уровень зарплаты: на старте — от 30 до 90 тысяч рублей (в зависимости от региона)

Продлить жизнь, научиться лечить болезни, которые раньше не удавалось, клонировать человека — со всеми этими задачами справляются системные биотехнологи. Помимо медицины, такие специалисты работают в сельском хозяйстве: там они повышают урожайность и продуктивность скота.

Есть и так называемые экологические биотехнологии, которые решают проблемы утилизации пластика. Есть пищевые биотехнологии, благодаря которым улучшаются качество, питательная ценность и безопасность существующих продуктов, создаются новые продукты. Косметические биотехнологи придумывают новые косметические средства.

По словам Максима Безматерных, руководителя образовательной программы «Биотехнология» химико-технологического института УрФУ, чтобы стать системным биотехнологом, одного бакалавриата недостаточно. В рамках бакалавриата студенты сначала три года получают общие, базовые знания по биотехнологии. На четвертом курсе они выбирают индивидуальную образовательную траекторию и углубляются в одно из более узких направлений. Затем, чтобы стать системным биотехнологом, необходимо отучиться в магистратуре. Там дается более обширный комплекс знаний о природе живого существа, метаболизме, обмене веществ, человек рассматривается системно.

«У нас всего 35 бюджетных мест и самый большой конкурс на поступление в химико-биологическом институте. Надо набрать примерно 230 баллов. Прежде всего, мы ждем тех, кто закончил химбиофак, кто имеет знания как по химии, так и по биологии. Но главное, конечно, — это заинтересованность студента. Если он заинтересован и прошел испытания, будет дальше системно учиться, не выхватывая какие-то отдельные предметы, то все получится», — рассказал Максим Безматерных.

По его словам, 90% студентов УрФУ после получения профессии биотехнолога работают по специальности. Помимо общего конкурса, выпускники школ могут попасть на программу «Биотехнологии» в рамках целевого набора. Для этого абитуриент должен заключить договор с предприятием с госсобственностью (в числе таких — 48-й научно-исследовательский институт министерства обороны), в свою очередь предприятие подписывает договор с университетом. Целевики так же, как и другие абитуриенты, предоставляют результаты ЕГЭ, однако зачисляются на программу вне конкурса.

С третьего курса студенты начинают проходить практику на предприятиях. Тех, кто хорошо проявляет себя, в дальнейшем приглашают на работу. «Зарплаты у наших выпускников самые разные — многое зависит от региона. К примеру, в Кургане на заводе „Синтез“ прекрасные мощности, но уровень зарплаты гораздо ниже, чем в петербургском „Биокаде“. И если в Курган берут практически всех наших выпускников, уровень зарплаты там — порядка 30 тысяч рублей, то в „Биокаде“ — серьезный конкурс. Но и зарплата — около 90 тысяч», — пояснил Безматерных.

Выпускнику УрФУ 2018 года Дмитрию Толстых повезло. Он попал в крупную международную компанию «Биокад», которая занимается разработкой новых лекарственных препаратов.

«После окончания вуза я подался на стажировку в „Биокад“, и меня сразу взяли. Правда, пришлось выполнить определенные задания и пройти собеседование. Со мной работают еще несколько коллег из УрФУ. Могу сказать, что уровень подготовки в вузе достаточно высокий. Мне в целом нравится заниматься этим делом, я чувствую, что оно полезное, и вижу, что работаю на благо людей», — поделился Дмитрий Толстых.

По его словам, чтобы получить интересное предложение от работодателя, нужно на стажировке обязательно проявлять заинтересованность и активность. Еще одно важное качество, на которое смотрят нынешние работодатели, — кросс-функциональность, то есть умение взаимодействовать со специалистами из различных сфер.

Помимо петербургского «Биокада» и курганского «Синтеза», студентов УрФУ отправляют на практику в фармацевтическую компанию «Р-фарм», филиалы которой есть по всей стране. В Свердловской области студентов берет на практику первоуральский «Медсинтез», известный благодаря производству препарата от коронавируса «Триазавирин».

Как рассказала URA.RU начальник кадровой службы ООО «Завод Медсинтез» Татьяна Алиева, чтобы попасть на завод, достаточно откликнуться на вакансии предприятия и иметь желание работать. В связи с расширением производства на «Медсинтезе» готовы рассматривать в том числе и кандидатов без опыта.

«На заводе биотехнологи решают задачи разработки и постановки новых препаратов на производство. При этом они занимаются разработкой технологической документации (промышленные регламенты на препарат, протоколы производства, стандартные операционные процедуры и др.). Осуществляют валидации технологических процессов производства препаратов, разрабатывают и оформляют пакет валидационных документов», — пояснила Татьяна Алиева, начальник кадровой службы ООО «Завод Медсинтез».

Скоро в Екатеринбурге появится еще один работодатель для выпускников-биотехнологов: на базе института вирусных инфекций на Сибирском тракте будет организован филиал новосибирского «Вектора», который стал известен широкой публике благодаря разработке и производству вакцины от коронавируса «ЭпиВакКорона».

Архитектор информационных систем: работу можно не искать, компании сами устраивают охоту на специалистов

Образовательная программа: «Программная инженерия»

Проходной балл в 2020 году: 220

Уровень зарплаты: не менее 250 тысяч рублей

Одна из активно развивающихся профессий в сфере IT — архитектор информационных систем. Таких специалистов сейчас крайне мало, и они очень ценны. Чтобы привлечь компетентных сотрудников, работодатели готовы платить любые деньги: зарплата ниже 250 тысяч рублей в этой профессии — нонсенс.

Архитектор информационных систем — это человек, который может задумать большую систему целиком. Возьмем, к примеру, фейсбук или портал госуслуг. Их сложность не только в том, что внутри большой функционал, но и в том, что операционно они связаны со множеством других систем и сервисов, с большим количеством пользователей с разными количествами и типами устройств. Сейчас профессия архитектора информационных систем очень востребована, а в дальнейшем, поскольку системы становятся все больше и сложнее, спрос на таких специалистов будет только расти», — уверен Илья Обабков, руководитель образовательной программы «Программная инженерия» института радиоэлектроники и информационных технологий УрФУ.

Чтобы стать IT-архитектором, недостаточно просто закончить бакалавриат по направлению «Программная инженерия». Этот специалист должен обладать более системными знаниями. Поэтому студенты вузов сначала работают стажерами, junior- и middle-разработчиками, а после, когда опыта будет достаточно, получают высокую должность.

С практическим опытом у студентов УрФУ обычно проблем не возникает. Из-за дефицита IT-специалистов (не только архитекторов информационных систем, но и программных инженеров, аналитиков, проектировщиков, тестировщиков) компании берут разработчиков на работу еще во время учебы. При этом работодатели сами находят студентов. Это происходит во время так называемого проектного практикума, который является обязательным для всех студентов радиофака, начиная с первого курса.

Суть практикума в том, что учащиеся объединяются в команды и вместе создают определенный продукт — программируют, изготавливают электронные изделия. В конце семестра они защищают разработку, но не перед преподавателями, а перед потенциальными работодателями.

«Некоторые проекты приходят по заявке компаний. Это, как правило, не „боевые“ проекты, потому что все-таки их будут выполнять студенты, а проекты на перспективу. Команды, которые справляются с задачами, приглашаются на практику или даже трудоустраиваются», — прокомментировал Обабков.

По словам эксперта отдела по работе с вузами компании СКБ Контур (занимается разработкой программных продуктов и сервисов) Елены Рыбинской, они уже много лет сотрудничают с УрФУ.

«Пылесосить рынок готовых специалистов и ничего не давать ему взамен — провальная стратегия. Наступит момент, когда взять у рынка будет просто нечего, поэтому мы уже много лет инвестируем в IT-образование Свердловской области. Мы — партнер многих карьерных и образовательных мероприятий УрФУ, например, Пик-IT. Помимо того, что вместе с вузом мы создали бакалавриат ФИИТ на матмехе, мы вместе развиваем магистратуру «Цифровая гуманитаристика», — пояснила Елена Рыбинская.

Фундаментальная информатика и информационные технологии (ФИИТ)— это новое направление в рамках матмеха УрФУ. Особенность учебной программы в том, что она разработана при помощи IT-сообщества Екатеринбурга и готовит специалистов, в которых остро нуждается рынок труда. Программа помогает выпускникам специализироваться в одной сфер IT, интересной им: стать программистом, менеджером продукта, специалистом по машинному обучению или разработчиком игр.

Рыбинская добавляет, что в компанию приходят не только студенты профильных специальностей. В бэкграунде программистов — матмех и РТФ УрФУ, а также те, кто учился на физиков и химиков. Компания оценивает не только компетенции и опыт кандидатов, но и выявляет, готов ли будущий работник учиться новому и адаптироваться к меняющимся рабочим инструментам и технологиям. Это очень важно, поскольку IT — активно развивающаяся индустрия, и хорошим программистам на протяжении жизни порой приходится учиться больше, чем работать.

Выпускники УрФУ, закончившие обучение по направлению «Программная инженерия», находят себя в местных компаниях, вроде Naumen, ХОСТ и СКБ ЛАБ, филиалах крупных федеральных компаний — Яндекс, Тинькофф, Сбербанк или СКБ Контур.

Также программных инженеров берут к себе на работу компании телекома, которые сами не производят программные продукты, но у них есть масса цифровых сервисов, — Ростелеком, Мегафон, МТС. Наконец, запрос на айтишников есть и у крупных промышленных предприятий, в составе которых есть свои IT-отделы: Машиностроительный завод им. Калинина, ТМК, УГМК, НПО автоматики.

Илья Цуп — яркий пример типичного студента-программиста. Он еще учится в бакалавриате, а уже — middle-разработчик. Молодой человек увлекся программированием в 10 классе. «Мне нравилось ощущение от того, что ты долго решаешь какую-то задачу, а в конце добиваешься положительного результата. Также это была очень перспективная отрасль, ведь программисты нужны везде», — рассказал молодой человек.

Будучи уже студентом УрФУ, Илья Цуп пошел на курсы «ШПоРа» от Контура. А оттуда, по словам молодого человека, работодатель буквально «ворует» студентов на стажировку. Так он и оказался в штате Контура. «В разработке мне нравится свобода. Можно работать как удобно — одному или в команде. Постоянно развиваешься и используешь новую информацию, нет стагнации», — поделился своими впечатлениями от работы Илья Цуп.

 

Читайте на 123ru.net