Интеграция в общество: как тунисские заключенные получают высшее образование

Администрация тюрьмы в период проведения экзаменов выделяет библиотеки или некоторые залы для подготовки.

Тунисский заключенный, отбывающий 20-летний срок, получил два высших образования, в том числе бакалавра делового администрирования Высшего института технологических исследований Кебили. Научный комитет учебного заведения обсудил подготовленный совместно с профессором, который общался со студентом по электронной почте или непосредственно в тюрьме, дипломный проект и поставил 17 из 20 баллов.

Официальный представитель Главного управления тюрем и реформ добавил, что сейчас заключенный готовится к аспирантуре, а администрация места лишения свободы поддержит его в достижении научной цели. По словам пресс-секретаря, образовательный путь отбывающего срок мужчины начался в 2015 году, когда он сообщил о желании учиться на бакалавра. Хотя заключили под стражу его в 2012-м на 20 лет.

Уже в тюрьме он заявил о готовности учиться и смог получить два диплома всего за пять лет. Однако успех студента — результат совместных усилий семьи и администрации места лишения свободы, которая предоставила заключенному компьютер, чем облегчила общение с профессором учебного заведения. 

Кроме того, руководство тюрьмы в период проведения экзаменов выделяет библиотеки или некоторые залы для подготовки. Важно, что образование поможет заключенному быстрее интегрироваться в общество и преодолеть социальную стигматизацию после освобождения.

Касательно амнистии или сокращения срока за успешное обучение, пресс-секретарь уточнил, что мужчина еще не отбыл половину наказания, поэтому в соответствии с тунисскими законами, не может воспользоваться помилованием. Так, судебная система защищает и права жертв или лиц, затронутых преступными деяниями заключенного.

Помимо отбывающего срок мужчины, успешно окончившего Высший институт технологических исследований Кебили, семь других ожидают результатов экзаменов по юридическим, финансовым и инженерным дисциплинам. Профессор добавил, что гордится проделанной работой, поскольку заключенный преодолел трудности и продолжил учиться.

По его мнению, желание добиться успеха помогло мужчине, невзирая на тюремные стены, собраться и сделать дипломный проект. Руководство института готово содействовать другим заключенным в получении образования.