Как же все-таки педагогу называть особенных детей, чтобы не поднимать волну негодования
Ну вот, не прошло и года, как на меня опять посыпались нелестные фразы с языков некоторых гостей сайта за то, что я называю детей из специализированного учреждения, в котором работаю, особенными. Конечно, не очень приятно было читать, что я кому-то там угождаю, пресмыкаюсь или разум мой повернут не той стороной к людям, как хотелось бы. А то и вовсе возношу на вершину пьедестала тех, кому этого по сути и не нужно, ведь они все равно этого не оценят ввиду своих "особенностей". Обратите внимание: Как угадать точное время посадки озимого чеснока, чтобы получить хороший урожай. Поэтому - я и выбираю самое нейтральное слово: "особенные". Слово, которое не несет ни положительной, ни отрицательной смысловой нагрузки. Точнее - несет ту, которую в нее вложил автор (или его собеседник). Да, меня в современном мире тоже смущает культ таких детей и инклюзия. И я сомневаюсь, что это самим детям и родителям на пользу. Ведь чаще всего этот "культ" - не что иное как пустые высокопарные разговоры людей "сверху". А коснись реальной работы с таким ребенком - и вся искусственная напыщенность сдувается. Ведь от педагога и любого специалиста - мало что зависит, если он в этом котле - совсем один, а родители ребенка сотрудничать не хотят и только требуют волшебных действий. Работая с каждым из этих детей, не обожествляю его и не возношу до уровня ангелочка. Но и ни в коем случае не опускаю и не обесцениваю его маленькие достижения (если они есть). Такой же ребенок, как все: не лучше и не хуже. В общем - требую у себя на занятиях того, что мог бы сделать теоретически ребенок его уровня. Нравится и получается - отлично. Не получается, но старается - еще лучше, есть к чему стремиться! А если не получается, не нравится, не хочется, не понимается, не принимается, но при этом вполне хватает физических и умственных способностей, чтобы намеренно причинить педагогу вред (и моральный тоже) - здесь уже, простите, даже супер-пупер Мэри Поппинс не встанет на сторону ребенка, как бы родители ни давили на педагога. Дорогие гости, прошу не судить и не сердиться. Я же старалась быть максимально тактичной. Лучше пожелаю всем здоровья и благополучия. На занятиях с некоторыми детьми без переводчика не обойтись Непорядок, что кто-то катит бочку на современных подростков, но хвалит малышей #дети #учителя и дети #родители и дети #воспитание детей #особенные дети Больше интересных статей здесь: Дача. Источник статьи: Как же все-таки педагогу называть особенных детей, чтобы не поднимать волну негодования.Так вот, это - совсем не так
Из личного архива автора. Художник: Андриан Минаев
А как мне еще называть?
Из личного архива автора.
И по поводу работы с этими ребятами
Мое мнение (просто мнение, не утверждение)
Из личного архива автора. Художник: Андриан Минаев
Буду благодарна за поддержку, добрые лайки и подписки на