На Вологодчине с сегодняшнего дня кружки и секции перешли на дистанционное обучение

​На Вологодчине с 31 января кружки и секции переходят на дистанционное обучение​. Ограничения связаны с ухудшением эпидемиологической ситуации в регионе.

Отметим, что мера распространяется на организации дополнительного образования, работающие с несовершеннолетними. При этом школы и детские сады работают в штатном режиме.

«С сегодняшнего дня, 31 января, организации дополнительного образования реализуют свою деятельность с использованием дистанционных образовательных технологий или электронного обучения. Мера в первую очередь распространяется на организации, которые имеют лицензию на допобразование и оказывают услуги несовершеннолетним», – прокомментировала 35 ТВ начальник управления общего, дополнительного образования и воспитания детей Департамента образования Вологодской области Анна Микурова.

Второй тип организаций, которые переходят на дистанционку, – спортивные секции: ДЮСШ, спортивные школы олимпийского резерва и другие. И третье – это организации, на базе которых созданы клубные формирования.

Например, клубы работают на базе домов культуры: центры эстетического развития, клубы выходного дня, танцевальные кружки, хоры, ансамбли. Они не имеют лицензии на допобразование в силу законодательства. Однако такую деятельность осуществляют.

«Все те, кто реализует деятельность с несовершеннолетними, они временно должны вести ее в формате с использованием дистанционных технологий. Это деятельность касается именно досуговой занятости детей. Школы и детские сады у нас работают в штатном режиме», – подчеркивает Анна Микурова.

По ее словам, в школах дети обучаются одним коллективом на протяжении длительного времени. В досуговую же организацию дети приходят из разных образовательных учреждений. Так, только возрастает риск заболеть вирусной инфекцией.

Отметим, что несмотря на решения оперштаба, разные организации призывают вологжан приводить своих детей в секции и продолжать обучение в кружках.

«Мы рекомендуем подумать все-таки о здоровье детей и временно организовать их занятость с использованием дистанционных технологий либо в индивидуальном формате», – отметила Анна Микурова.