В областном департаменте образования и молодежной политики прошло совещание по среднему профессиональному образованию
В таком формате, - обращает внимание присутствующих руководитель департамента образования и молодежной политики Александр Ширин, - совещание по среднему профессиональному образованию проходит впервые. За большим столом - руководители областных техникумов и колледжей, а также представители исполнительной власти, объединенные общей целью – совершенствования кадрового потенциала региона. Кстати, ситуация на Новгородском рынке труда, охарактеризованная соответствующим докладчиком, как «умеренно-напряженная» (по основным показателям у нас третье место на Северо-Западе), для выпускников среднего профессионального образования вполне благоприятна. Цитируя заместитель руководителя департамента труда и социальной защиты населения Новгородской области Владимира Иванова: баланс спроса и предложения приближается к точке равновесия, чему способствовала, в том числе, и недавняя передача учебных заведений профильным департаментам, знакомым с нуждами и требованиями работодателей.
Вообще тем, актуальных для совершенствования среднего профессионального образования в регионе, судя хотя бы по повестке дня, немало. Строго говоря, то есть по числу докладов – 13. От правового регулирования и государственной итоговой аттестации, до внедрения комплекса ГТО и организации питания в столовых.
Стратегия подготовки кадров, конечно, в приоритете. «Коротенько, минут на сорок» – в этом случае не шутка, а регламент. Время, отведенное повесткой на то, чтобы охватить основные направления работы по совершенствованию кадрового потенциала региона. От динамики роста зарплаты педагогов, и доли молодых преподавателей в техникумах и колледжах, до сохранности контингента и уровня удовлетворенности населения качеством работы образовательных организаций.
Кстати, с уровнем удовлетворенности все тоже совсем не плохо. По статистике, озвученной Александром Шириным, цифры этого года – от 79 до 83 процентов. Прошлогодние, для сравнения, - от 26 до 52.