Новости по-русски

Какой в новых условиях должна быть подготовка будущих международников

Какой в новых условиях должна быть подготовка будущих международников

В марте 2022-го многим довелось слышать шутку: «если вы думаете, что занимаетесь бессмысленным делом, вспомните, что в стране остались факультеты международных отношений». Однако уже летняя приемная кампания того года показала, что это совершеннейшая чепуха. Абитуриент пришел крайне мотивированный и азартный. С блеском в глазах и внутренней установкой «ну давайте разбираться, что там в этом вашем мире происходит и как он дошел до жизни такой».

Спустя два года картина такова. Самый наглядный маркер «международности», внешнеторговый оборот, никак не обвалился, а лишь немного снизился, структура же его существенно усложнилась. Потребность в толковых людях, способных устанавливать новые международные связи и выводить продукты на совсем-совсем незнакомые рынки, резко увеличилась. Про стрессоустойчивость, кругозор, незашоренность мышления, умение находить нестандартные решения, когда старые партнеры, институты, договоры могут одномоментно кануть в небытие, и говорить не приходится. Дефицит кадров и ситуация, когда работник, а не работодатель диктует условия, сегодня характерны для международной сферы не меньше, чем для всех прочих. Ну и старую максиму, что именно в период больших изменений делаются самые быстрые карьеры, никто не отменял. Если довести задачу до абсолюта, то это вопрос: когда рутинные профессиональные навыки заменит искусственный интеллект, что останется делать международнику?

Международник 20 лет спустя, или Кто кем будет командовать?

Представим, что все знания о мире в режиме реального времени ИИ научился обрабатывать точно и быстро. Пока то, как искусственный интеллект осваивает массивы текстов и учится решать хитрые задачки, подводит к мысли, что при условии приручения ИИ (возможность ради экономии времени делегировать ему рутинные задачи) профессиональный успех международника будут определять объем ассоциаций, креативность и умение ориентироваться в реальной, а не виртуальной жизни.

Мы сможем все чаще и активнее использовать ИИ, но правильно формулировать задания для него все равно сможет только профессионал. И тут в выигрыше окажется тот, у кого ассоциативные ряды богаче. Правильно говорят, что вкуса без насмотренности не бывает, и это работает во всем – от эстетики до литературы, от маркетинговых гипотез до любой научной деятельности, которая стоит на объеме полученных знаний и впечатлений. Всё более ценно умение проводить «межотраслевые параллели». Еще до эры ИИ японских мостостроителей в обязательном порядке заставляли изучать работы Рубенса. На вопрос «зачем?» профессор мог только честно ответить, что не знает, но зато знает, что без этого его ученики не могут придумать уникальные решения, необходимые в сейсмоопасных гористых районах Японии.

Смелость предлагать новое – это правое полушарие, занимающееся творчеством с опорой на хорошо обученное левое. То, что ускользает от алгоритма. Последние четыре года показали, что в международных делах все модели хорошо работают только в условиях умеренной волатильности. Шоки нового типа или просто сверхмасштабные потрясения сбивают весь прогностический аппарат. В мире быстрых изменений международник без развитого правого полушария не сможет сделать карьеру. А именно таким будет мир второй четверти XXI века.

Еще один ключевой навык – умение работать с живыми людьми, отношениями и природой. Говоря о «гибких навыках», или soft skills, часто подразумевают набор «трюков», помогающих строить карьеру, – способность вызывать симпатию, лучше, быстрее и эффективнее доносить свои мысли, идеи, предложения. Это так. Но работа с реальной жизнью объемнее. Это не только умение что-то «отдавать». Это умение принимать, слушать, впитывать. Видеть больше нюансов, оттенков, улавливать потребности людей, даже невысказанные. Человек, развивший в себе эти навыки, сможет быстрее, чем ИИ, почувствовать, куда ветер дует, какие грядут перемены. Главный актив при работе с реальностью – наблюдательность.

Таким образом, идеальные кандидаты на роль «звезды международной деятельности» – это те, кому интересен мир, кто хочет овладеть лучшими, самыми современными инструментами для его познания (иначе говоря, изучить теории, понять, как они были придуманы и почему не работают, освоить обширный массив знаний о мире, от карт до языков и истории, профессиональные навыки от переговоров до права). Это те, кто видит свой профессиональный путь – не важно, как будет называться конкретная карьера, – ярким, интересным, необычно быстрым или нестандартным. Те, кто готов научиться смотреть на одну и ту же проблему под разными углами, тренировать правое полушарие и взаимодействовать с живыми людьми – часто сложными, в чем-то непохожими на вас. Придумывать новое о мире и для мира. И опыт последних двух лет показывает, что такие люди не столько боятся изменений, сколько ловят ветер перемен в свои паруса.

Автор – декан факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ

Читайте на 123ru.net