После реконструкции число кружков и секций в школах Москвы выросло в 1,5 раза

На 60% выросло число кружков и секций в столичных школах после реконструкции. Благодаря программе «Моя школа» у детей появилось больше возможностей для дополнительного образования — от технического моделирования и робототехники до театра и балета. Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы.

— В 2024 году в столице началась самая масштабная в истории города программа реконструкции учебных зданий «Моя школа». После обновления уже открылось 55 зданий, в дальнейшем ежегодно планируем реконструировать десятки школ. Проект создает современную и комфортную среду для учебы и всестороннего развития детей. В школах появляются новые спортивные, хореографические и гимнастические залы, ИТ-полигоны и естественно-научные лаборатории. Число кружков и секций в обновленных школах в среднем выросло в 1,5 раза ― открылись новые интересные направления, например, 3D-моделирование, робототехника, управление дронами, балет и гейм-дизайн, ― рассказали в пресс-службе ведомства.

В Вешняковской школе имени полного кавалера ордена Славы В. П. Бехтина благодаря обновлению здания на улице Реутовской (дом 16А) открылось 17 кружков и секций. Теперь ученики могут заниматься футболом, баскетболом и художественной гимнастикой, а также посещать туристический клуб и школьный медиацентр. В театральной мастерской организуют мастер-классы по сценической речи, актерские тренинги и выступления артистов. Одним из самых популярных кружков стала студия балета, где ученики разучивают вариации классических танцев.

— Дети занимаются в новом гимнастическом зале и учатся выражать эмоции через танец. Здесь даже самые застенчивые ребята обретают уверенность в себе и раскрывают свои творческие способности. Очень радостно, что самые маленькие ученики могут прикоснуться к этому искусству, — рассказала Евгения Ткаченко, директор Вешняковской школы имени полного кавалера ордена Славы В. П. Бехтина.

После реконструкции в корпусе школы № 1370 на Костромской улице (дом 14, корпус 1) дополнительным образованием охвачены 90% детей. Для занятий появились хореографический зал, естественно-научная лаборатория, творческая мастерская, а также наборы для робототехники. Открылись кружки по киберспорту, техническому моделированию и естественно-научным экспериментам.

Благодаря появлению лабораторий и нового оборудования в школе увеличилось количество учеников, занимающихся дополнительным образованием по естественно-научному направлению. Например, на занятиях по фермерству ребята изучают условия выращивания растений и самостоятельно сажают рассаду. Одним из самых популярных кружков стало техническое моделирование. После реконструкции секция получила новое помещение и современное оборудование. В кабинетах появились верстаки, специальные столы и станки для обработки материалов, а также зона для хранения материалов и готовых проектов.

— Для меня как педагога важно, что все необходимое теперь под рукой. Это экономит время на организационные моменты и позволяет сосредоточиться на творчестве и обучении. Ребята стали более мотивированными — многие уже планируют новые проекты, которые раньше были технически невозможны, — поделился учитель труда школы № 1370 Дмитрий Меженин.

В школе № 902 «Диалог» на улице Бирюлевской (дом 23, корпус 1) благодаря реконструкции появились новые спортивный и гимнастический залы, а также современное оборудование в ИТ-классе. Теперь у школьников есть возможность изучать основы алгоритмического мышления и программирования.

Открылась секция по детской йоге, а также кружок по практической стрельбе, где изучают правила безопасного обращения с оружием и развивают точность. После реконструкции одной из самых популярных стала программа по светскому этикету, где ребята учатся правилам гостевого поведения, основам дипломатии общения и историческим танцам. А на занятиях в фотостудии дети знакомятся с базовыми принципами фотографии и проводят самостоятельные съемки.

Почти на треть после реконструкции выросло число кружков и секций в школе № 922 на улице Молостовых (дом 10Б). В здании появились хореографический зал, естественно-научная лаборатория, творческая мастерская и медиатека. Школьникам стали доступны занятия по музыкотерапии, где дети учатся игре на укулеле, синтезаторе и скрипке.

На занятиях по нейрофитнесу ребята под руководством педагога делают упражнения, требующие синхронной работы рук и концентрации внимания. Кроме того, открылся кружок по алмазной мозаике. А самыми популярными стали занятия по робототехнике, где школьники получают первые инженерные навыки и изучают основы программирования.

— На занятиях мы вместе с учителем с помощью специального конструктора собираем робота, который может самостоятельно двигаться по нужному маршруту. Это очень интересно. Я хочу научить своего робота танцевать и выполнять разные команды, — поделилась ученица второго класса школы № 922 Софья Кружкова.

Ранее Сергей Собянин сообщил, сегодня в столице открыто более 135 тысяч кружков и секций для детей от пяти до 18 лет. Ребята могут выбрать занятия любой направленности — от робототехники и воркаута до аэройоги и основ ветеринарии.

Больше о московском образовании — в официальных каналах в мессенджерах МАХ и «Телеграм». 

Программы дополнительного образования развивают у школьников творческое и критическое мышление и формируют у них навыки, которые пригодятся им в будущей профессии. Мероприятия, проходящие в рамках дополнительного образования, вносят вклад в проект «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».