Вам пожёстче или помягче: как выбрать спортивную секцию для ребенка

Почему спортивные секции напоминают нам о собственных ранениях детства и как выбрать путь, который подойдёт вашему ребёнку. Почему спорт трогает за живое Есть темы, которые неизбежно трогают родителей за живое. Спорт одна из них. Стоит лишь открыть дверь в секцию, как оживают собственные воспоминания: пахнущий резиной зал, холодный бассейн, требовательный голос тренера И где-то глубоко появляется вопрос: а я сам справился бы сегодня? Мы спорим о подходах: одни убеждены, что только дисциплина воспитывает характер, другие что ребёнка нужно бережно поддерживать. Но за этими спорами всегда стоит одно наше желание сделать для ребёнка лучше, чем было у нас. Пригласили к разговору тренеров двух разных поколений легендарную Викторию Витольдовну Ярмушевскую тренера чемпионов по художественной гимнастике и блогера-миллионника Ивана Матюшова. Также свой комментарий дала основатель фонда Дополнительное время , журналист, телеведущая и марафонец Олеся Серегина. Характер начинается не в зале Спорт детства Виктории Ярмушевской это целая эпоха. Никакого трансфера, никаких фирменных купальников, никаких психологов . Только холод, дорога и твоя собственная решимость. Она вспоминает: Шла на тренировку через мороз, в самодельной форме. Но мы не жаловались. Мы боготворили тренеров. Никто никогда не обсуждал их на кухне. Тренер святой человек . Для многих современных родителей такая строгость звучит жёстковато. Но Ярмушевская объясняет: Жёсткость можно понимать по-разному. Всё можно, кроме битья. Но слова тренера должны соответствовать смыслу, он ведь не хочет обидеться он хочет вырастить из ребенка спортсмена . Она подчёркивает, что в большом спорте для мягкости не так много места: Я всегда говорю: характер начинается не в зале. Он начинается, когда ребёнок сам идёт туда, даже если холодно и трудно. Чемпиона без этого не воспитать . Жёсткость тут не про давление, а про воспитание нравственности, вкуса, культуры движения. И конечно дисциплины. Ребёнку важно и напрягаться, и расслабляться Иван Матюшов человек другого поколения и другой реальности. Его знают миллионы родителей и детей, потому что он показывает плавание как спорт, который можно полюбить, а не терпеть. Вы сто процентов видели его короткие ролики в соцсетях. Он общается с детьми на их языке , показывает и объясняет упражнения так, что быстро становится понятна техника их выполнения. Обучает через игру. И тут его логика максимально понятна В современном мире важно разделять: есть профессиональный спорт, а есть любительский. И большинство детей приходят не за медалями. Они хотят понять вид спорта, заниматься в удовольствие . Матюшов объясняет, почему в его школе много игры: В коммерческих секциях дети приходят с разными характерами, нагрузками, страхами. Они и так устают за день. Им нужен не стресс, а вовлечение. Поэтому я использую игровой, рекреационный подход чтобы тело напряглось, а психика отдыхала . А когда речь заходит о профессиональном спорте, он не романтизирует: Там другой режим. Жёсткий. Системный. Игровые методы там почти не работают. И родители должны понимать: как только ребёнок идёт в спорт высших достижений, всё становится спортом еда, сон, расписание . Но не всем это нужно. И не всем по силам. Моя задача дать ребёнку базу и честно рассказать семье, что стоит за выбором профессионального пути. Олеся Серегина вспоминает: Мой папа МС по плаванию и он мечтал сделать меня чемпионкой. В 90-е не было любительских спортшкол, куда можно было приходить по настроению или время от времени . Раз пришла плавать работай на медали! Так я и попала в школу Олимпийского резерва по синхронному плаванию. Как можно догадаться веселья там было мало, как и эмпатичного подхода . Я попала в реальную школу выживания, и каждый раз мы гадали кто не приедет на следующую тренировку и бросит спорт? Было очень жёстко, порой даже жёстоко. Начиная с манеры разговора тренерского состава с нами, заканчивая физическим воздействием и растяжкой и ударами линейкой по стопе, если мы забывали тянуть носки. Тогда это казалось нормальным . Сложным, страшным, неприятным, но нормальным . Мы не знали другого обращения. Страдали, но держались. Кто сколько мог. Я ушла через несколько лет. Мне тоже в детстве часто говорили, что надо терпеть . Мысль, конечно, интересная и правильная терпеть и правда иногда надо. Я об этом вспоминаю на марафонах и ультразабегах, в которых участвую сейчас. Но тогда Где родителям искать баланс? Три правила Здесь голоса двух тренеров звучат удивительно согласованно, несмотря на разницу в подходах. * Не путайте свои мечты с мечтами ребёнка Матюшов рассказывает, как к нему приходят родители: Говорят: хотим, чтобы он и плавал, и нырял, и в теннис не бросал А ещё, может, перспективы в большом спорте есть? Но у людей нет чёткого понимания, куда они идут . Цель должна быть конкретной и вашей, и ребёнка. Комментарий Олеси: Я думаю, главная проблема, что раньше не было нормальной коммуникации между тренером и родителем. Когда родитель не очень понимает, что хочет сам и чего бы хотелось его ребенку, часто получается дискоммуникация со спортивными учреждениями. Я никогда не хотела быть пловчихой. Я вообще бегать хотела! Чем и занимаюсь во взрослом возрасте. А папа за меня решил, что лучше бы плавание это полезно и колени болеть не будут . Но это все он тренеру школы олимпийского резерва не объяснил и мы от запроса здоровых коленей резко перескочили к профессиональной подготовке к соревнованиям по синхронному плаванию. И несколько лет я боролась с собственными желаниями, чтобы угодить папе. Все равно не получилось . * Не перегружайте психику Матюшов прямо говорит: Если ребёнок будет под стрессом и в школе, и на секции, он просто развалится. Главное дозировать нагрузку . Комментарий Олеси: Сейчас я сама мама и моему старшему сыну Марку 7 лет. Он занимается совершенно неочевидными для меня видами спорта гольфом, настольным теннисом и шахматами. И занимается уже почти 3 года половину жизни практически! Хотела бы я, чтобы он был гольфистом? Скорее нет, чем да. В моем понимании спорт это про движение, энергию, достигаторство. Но я смирила свое ЭГО и просто принимаю его увлечения. Он такой расчетливый, медлительный, вдумчивый. Бегать и прыгать, как я, он не хочет и не понимает зачем это все надо . А вот младший Платон, ему 2,8 противоположность брата. Быстрый, резкий, ничего не боится. Ходит на гимнастику, подтягивается, делает кувырки на кольцах, плавает, ныряет. У него в 2 года по 2 тренировки в день и он сам туда просится и бежит к тренерам. Я не мечтаю сделать из них чемпионов, перенести на них свои нереализованные амбиции. Классно, что сейчас столько любительского спорта и возможности им заниматься, что мы сами свои комплексы трансформируем в триатлон и всякие ультры. Без вовлечения в это собственных детей. А они пусть сами решают, выбирают и стремятся туда, где им интересно . * Не подрывайте авторитет тренера Ярмушевская возвращает нас к важной мысли: Столько родителей сегодня осуждает тренера в присутствии ребёнка. Как это возможно? У нас такого и близко не было . И действительно: если спорт это про доверие, начинать нужно именно с него. Комментарий Олеси: Это как раз про коммуникацию. У тренера опыт и свой подход к работе с детьми. У родителя глубокое понимание особенностей собственного ребенка. Это может быть классная синергия. Обмен данными до, после тренировки. Я обожаю общаться с тренерами тех видов спорта, которыми пробовал заниматься Марк. Он ходил и на футбол и на баскетбол. И я прекрасно понимаю почему он бросил. Это не связано с тем, что тренер плохой и что-то делал не так. Просто Марк не командный игрок, его больше увлекают и ему больше комфортно в индивидуальных видах. Это все мы выяснили опытным путем и оставили только то, что его зажигает на самом деле . Так всё-таки: жёсткость или мягкость? Оба тренера уверены: конфликт этих подходов неизбежен. Они принадлежат разным задачам. Жёсткость даёт стойкость, дисциплину и способность идти через трудности. Мягкость даёт уверенность, безопасность и желание заниматься дальше. Ярмушевская справедливо напоминает: Характер формируется через преодоление. Без этого никуда . А Матюшов не менее справедливо добавляет: Но если ребёнок выгорает в десять лет, какие высоты мы вообще обсуждаем? И по сути вывод-то простой: Чемпиона воспитывает жёсткость. Даже не жёсткость скорее дисциплина. Счастливого, здорового ребенка мягкость. А родителю нужно честно понять, что важно его семье.