«Вопросы, важные для всех» обсудили на образовательном интернет-телеканале столицы
Весной на Московском образовательном телеканале стартовал интерактивный проект "Вопросы, важные для всех", в рамках которого родителям столичных школьников представился шанс задать вопросы, связанные с системой столичного образования. Список наиболее актуальных и популярных вопросов был сформирован на сайте интернет-телеканала. В их число вошли проблемы, связанные с поиском мотивации к получению образования у современных школьников, широкое использование гаджетов во время уроков и кризис доверия к системе образования, который наблюдается в последнее время.
В течение двух месяцев пользователи сайта отправляли свои вопросы в специальный раздел vopros.mosobr.tv, а затем самые популярные из них прозвучали в прямом эфире передачи. Авторы этих вопросов смогли их озвучить в вечернем эфире в среду 6 апреля 2016 года в студии телеканала. Среди участников передачи был министр Правительства Москвы Исаак Калина и директора столичных школ.
Вопрос о том, как преодолеть кризис доверия в системе образования, задал руководитель службы профориентации и приема образовательного комплекса «Юго-Запад» Андрей Ермаков. Автором второго по популярности вопроса - об использовании гаджетов на уроках - стала председатель родительского комитета четвертого класса гимназии №1519 Надежда Дубинина. По мнению посетителей сайта Московского образовательного интернет-телеканала, самым популярным стал вопрос о мотивации к учёбе. Его задал координатор pr-проектов Сергей Богатов. На вопросы что мотивирует современных школьников на учёбу, каким образом отвлечь детей от гаджетов во время уроков и как преодолеть кризис доверия в системе образования министром Исааком Калиной и приглашёнными гостями были даны подробные, развёрнутые ответы.
По итогам передачи «Вопросы, важные для всех» самые активные москвичи были утверждены министерским приказом в должности общественных советников руководителя Департамента образования города Москвы. Они будут осуществлять свою деятельность на общественных началах.