Разрушают ли социальные сети наши мозги?

В своем бестселлере 2010 года Отмели Николас Карр предупредил людей, что у привычного использования интернета могут быть серьезные побочные эффекты. А именно, он утверждает, что частное использование социальный сетей, обмен текстовыми сообщениями и твитами в них - поощряет поверхностное мышление, и это уменьшает способность людей рассуждать и заниматься самоанализом в онлайне или оффлайне.

Хотя не все поддержали этот тезис, пара канадских психологов, Логан Аннисетта и Кэтрин Лэфренир из Университета Виндзор, решили, что было бы достаточно интересно его проверить. Они сообщают в журнале Personality и Individual Differences, что Карр мог быть прав.

В 149 исследовании канадских студентов они обнаружили, что учатники, которые часто переписывались или использовали социальные медиа были менее склонны к рефлексии . К тому же, они сделали меньше акцента на моральных жизненных целях, который предполагает, что они не было развит здравый смысл, который выходит за пределы популярности.

Несмотря на то, что результаты далеки от окончательного доказательства, они-повод для беспокойства, особенно потому, что участники были в самый разгар их академической карьеры, в период, когда формируются жизненные цели и необходима глубокая концентрация.

Участниками данного исследования стали 129 женщин и 19 мужчин и один транссексуал. Они сообщили о среднем числе текстовых сообщений, которые они получают и отправляют каждую неделю, а также, сколько раз они заходили в Facebook, Twitter и Instagram и сколько времени проводили в каждой соц.сети.

Они также прошли тесты, разработанные, для того, чтобы показать их индивидуальные черты, их цели в жизни и их склонность к саморефлексии. Их попросили по пятибалльной шкале от категорически не согласен до полностью согласен оценить такие заявления, как Я люблю размышлять о природе и значении вещей и Я люблю исследовать свою внутреннюю сущность.

Исследователи сообщают: В соответствии с гипотезой обмеления , более низкая рефлексивность появилась, как значимый предвестник использования социальных СМИ. Кроме того, студенты, которые часто переписывались, или использовали социальные СМИ, выделяли, как наиболее важные жизненные цели имидж и гедонизм.

Энисетт и Лафрени согласны с тем, что вполне возможно, что корреляционная цепь направлена в обратную сторону, где поверхностным людям более интересны социальные сети быстрого успеха. Однако не стоит думать, что твиты и смски приводят к поверхностному мышлению, за подтверждением этому можно обратиться к результатам исследования 2009 года, в котором утверждается, что рефлективное мышление студентов связано непосредственно с их академической успеваемостью.

Можно пойти дальше и предположить, что мы идем в колледж в первую очередь для того, чтобы научиться критически мыслить. Если Facebook и Twitter вмешиваются в процесс обучения, то возникает проблема: #dumbingourselvesdown.

Перевод и адаптация: Валерия Броневицкая