Готовы ли пензенские школы к приему детей с ограниченными возможностями

Новые стандарты инклюзивного образования вступят в силу в России с 1 сентября. Теперь обычные школы не смогут отказывать в приеме детям с ограниченными возможностями. Готовы ли к этому учреждения образования Пензенской области, обсудили на заседании совета при губернаторе по делам инвалидов.

Опыт совместного обучения детей обычных и «особенных» в регионе уже есть. В прошлом году в 125 школах инклюзивно обучались 447 ребят с нарушением речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата. Тем не менее, вопросов остается немало. Например, создание в учебных заведениях «безбарьерной среды», наличие учебников и дидактических материалов, а также готовность учителей работать с инклюзивными классами.

«Но, наверное, главная проблема — моральная. Не всегда в общеобразовательной школе, классе, не каждый ребенок, не имеющий отклонения в здоровье, готов принять ребенка, который имеет отличия. Ну даже, будем говорить, физиологические или еще какие. Это самый трудный момент, над которым нужно работать и родителям, и учителям, прежде всего, создавая определенную среду», — сказала заместитель министра образования Пензенской области Лилия Чащина.

Учиться или нет в обычной школе — родители детей с ограниченными возможностями будут решать сами. А специальная медико-психологическая комиссия порекомендует оптимальную форму обучения.

  Группы телеканала «Россия 1. Пенза»