Qu'as-tu appris en vacances, mon enfant?

On a pour habitude de considérer les grandes vacances comme le lieu de l'oisiveté, du loisir et de la détente, qui s'opposeraient par essence à l'école, à son sérieux, à ses contraintes, à ses apprentissages. Si nous sommes une majorité à reconnaître une utilité à cette pause estivale, notamment pour permettre aux enfants de reprendre des forces après une année scolaire longue et exigeante, ces deux mois sans école n'en soucient pas moins les parents: les enfants seront-ils en mesure de se remettre au travail après avoir goûté si longtemps à la liberté? Accepteront-ils sans protester de reprendre leur «métier d'élève» qui pourrait leur paraître par trop austère? Mais aussi, ces deux mois ne sont-ils pas du temps perdu au regard des programmes si chargés et des difficultés scolaires parfois accumulées? Il serait bien prétentieux de vouloir apporter à ces questions des réponses qui conviendraient à tous les enfants, mais en ce lendemain de rentrée, quoi de plus délicieux que de chatouiller quelques unes de nos certitudes, en guise d'hommage à ces grandes vacances qui, loin d'avoir envahis leur jardin mental de mauvaises herbes, pourrait bien avoir planté quelques espèces rares? Apprentissage et loisir, des contraires complémentaires? Pour bien travailler, il faut être bien reposé. Voici résumé un principe éducatif vieux de plusieurs millénaires, qui a entre autres été à l'origine de l'introduction de temps de jeux et ... Lire la suite