Школьники из Таджикистана познакомились с литературным Санкт-Петербургом
Школьники из Таджикистана познакомились с Санкт-Петербургом, запечатлённым классиками русской литературы на страницах своих произведений. Творческое занятие провела в лицее «Нур» Шахринавского района педагог из России Дильбар Кадырова, сообщает телеграм-канал проекта «Российский учитель за рубежом».
Преподаватель рассказала, что на занятии учащиеся разбирали отрывки из произведений Александра Пушкина («Медный всадник») и Фёдора Достоевского («Белые ночи», «Преступление и наказание»). Участница международного проекта «Российский учитель за рубежом» отметила, что школьники научились видеть, как детали городской среды превращаются в литературные символы.
Кроме того, по словам Дильбар Кадыровой, дети освоили анализ художественных текстов и лучше поняли роль Санкт-Петербурга в русской литературе XIX века.
Участники проекта «Российский учитель за рубежом», реализуемого в странах ближнего и дальнего зарубежья при поддержке Минпросвещения России, активно приобщают иностранных школьников к русской литературе. В конце прошлого года школьники в Узбекистане соревновались в чтении стихов Плещеева и Фета, организаторами конкурса стали российские педагоги, работающие в школах Узбекистана.
Преподаватель рассказала, что на занятии учащиеся разбирали отрывки из произведений Александра Пушкина («Медный всадник») и Фёдора Достоевского («Белые ночи», «Преступление и наказание»). Участница международного проекта «Российский учитель за рубежом» отметила, что школьники научились видеть, как детали городской среды превращаются в литературные символы.
Кроме того, по словам Дильбар Кадыровой, дети освоили анализ художественных текстов и лучше поняли роль Санкт-Петербурга в русской литературе XIX века.
Участники проекта «Российский учитель за рубежом», реализуемого в странах ближнего и дальнего зарубежья при поддержке Минпросвещения России, активно приобщают иностранных школьников к русской литературе. В конце прошлого года школьники в Узбекистане соревновались в чтении стихов Плещеева и Фета, организаторами конкурса стали российские педагоги, работающие в школах Узбекистана.