В Севастополе неоднозначно оценили премии отличникам ЕГЭ и их учителям

Сдал экзамен на отлично — заработал: в Севастополе стобалльники ЕГЭ получат денежное вознаграждение из городского бюджета. Поддержат материально и педагогов, которые подготовили ребят к сдаче экзаменов на максимальный балл. Об этом сообщил глава города Михаил Развожаев по итогам августовской педагогической конференции.Губернатор отметил, что в 2024 году в Севастополе рекордное число стобалльников — наивысшую оценку на ЕГЭ получили 25 ребят. Это, по мнению Михаила Развожаева, стало возможным благодаря профессионализму педагогов."Было много вопросов насчёт поощрения победителей, и мы приняли решение, что ребятам, которые получили по 100 баллов, выплатим по 50 тысяч рублей, а педагогам, которые их готовили, — по 100 тысяч", — написал губернатор в своём телеграм-канале.Чья заслуга?Учителя, с которыми пообщался ForPost, отмечают, что материальное поощрение действительно является хорошим стимулом. Однако некоторые отметили, что не всегда оно будет справедливым.Не секрет, что для успешной сдачи экзаменов родители отправляют своих детей к репетиторам или на специальные курсы. Где справедливость в тех случаях, когда большую часть нагрузки по подготовке к ЕГЭ берут на себя другие, не работающие в школе педагоги?"Я знаю ситуацию, когда ребёнок показал лучший результат исключительно благодаря своей матери, которая тоже учитель, но не преподавала в классе дочери. Это была олимпиада, не экзамен, но суть та же: официальный учитель к этой олимпиаде ребёнка не готовил, к тому же он несколько месяцев вообще отсутствовал из-за болезни. Подготовкой девочки занималась её мама-педагог. Переложим ситуацию на ЕГЭ: справедливо ли будет в подобном случае выплачивать 100 тысяч именно учителю? Думаю, нет", — поделилась своим мнением педагог одной из севастопольских школ.Собеседница ForPost считает, что инициатива хорошая, но механизм предоставления материальной поддержки нуждается в доработке."Если с самим учеником всё понятно: учил, старался, сдал на максимальный балл — получи заслуженную награду, то ситуация с поощрением учителя неоднозначная. Конечно, у нас есть учителя, которые выкладываются на полную, каждый день остаются с детьми после уроков, тратят на дополнительную подготовку всё своё свободное время, но это точно не 100% педсостава. С другой стороны, спрашивать у ребёнка, кто его подготовил, тоже не выход, ведь репетитора поощрять никто не будет, а к официальному учителю только возникнут претензии — мол, недорабатываете", — считает севастопольский педагог.Не совсем понятна учителям и разница между поощрением ученика и учителя. Так, другой преподаватель, чьим мнением поинтересовался ForPost, убеждён, что премии ребят и их учителей должны быть равными."Мы, учителя, прекрасно понимаем, какие это усилия, какой труд, сколько у ребёнка ограничений: пока другие гуляют, общаются, он сидит над учебниками и делает задания. Сто баллов на ЕГЭ — это в первую очередь заслуга самого выпускника, и мне кажется, детям и учителям можно было бы назначить одинаковые премии", — отмечает собеседник ForPost.Нужно сказать, что в российских регионах, поощряющих стобалльников, нет единого подхода к определению размера выплат: где-то педагог получает больше, чем сам отличник, а где-то учителю и ученику полагается одинаковое денежное вознаграждение.Деньги не лишниеСевастопольский депутат первого и второго созыва Татьяна Щербакова, имеющая за плечами опыт работы учителем, считает инициативу городских властей удачной."Нагрузка на учителей, спрос с них, уровень ответственности велики, а зарплата всё-таки пока несоразмерна труду. Я убеждена, что любое материальное поощрение педагога — это всегда плюс, и считаю правильным, что в Севастополе, как и в ряде других регионов, педагоги будут получать денежную выплату за подготовку стобалльников ЕГЭ", — прокомментировала решение исполнительной власти Татьяна Щербакова.Такого же мнения придерживается и другой опрошенный ForPost эксперт, не пожелавший называть своё имя. По его мнению, адекватной оплаты труда педагоги пока ещё не дождались, а потому дополнительные стимулирующие выплаты лишними точно не будут."Почему-то по майским указам Президента заработок врачей должен составлять не менее 200% от средней зарплаты по региону, а учителей — не менее 100%. Разве это справедливо? У учителей не меньше ответственности, и знаний у них должно быть не меньше, а рабочий день абсолютно не нормированный: их дёргают и по вечерам, и в выходные могут звонить родители учеников. Если пациент вышел из больницы, влил в себя непомерное количество алкоголя и умер, то с врача за это не спросят, а если ребёнок, выйдя из школы, что-то натворил, то виноват у нас почему-то учитель. Я только за, чтобы педагогов поощряли за достижения учеников", — отметил собеседник ForPost.Куда потом?Материальная награда за высший балл на экзамене не должна стать "подъёмными" для переезда отличников ЕГЭ в другой город — необходима комплексная работа, чтобы стобалльники остались в Севастополе, считает депутат Татьяна Щербакова."Не всегда ребята выбирают севастопольские вузы, но хотелось бы, чтобы они вернулись в родной город и трудились здесь. Мне кажется, что начинать работать с одарёнными детьми нужно гораздо раньше — не во время сдачи ЕГЭ. Педагоги прекрасно знают, кто из детей идёт на медаль, и мне кажется, что для таких ребят ещё во время обучения в школе нужно организовывать экскурсии на лидирующие городские предприятия, показывать места, где их знания могут пригодиться, где они смогут и раскрыть свой потенциал, и быть полезными городу", — отмечает Татьяна Щербакова.Напомним, что в июле этого года губернатор Севастополя Михаил Развожаев озвучил идею создания клуба стобалльников — золотого кадрового резерва города.Алина Громова