Slovní hodnocení je v nižších ročnících efektivnější, řekl zástupce ředitelky ZŠ

Praha - Slovní hodnocení, při kterém žáci dostanou zpětnou vazbu o tom, v čem se jim daří a kde mají případné nedostatky, je v nižších ročnících efektivnější než hodnocení známkou. ČTK to dnes řekl...

Читайте на 123ru.net