"Ресурсный класс" для реальной интеграции детей с отклонениями — пилотный проект в Армении

Специалисты делают все возможное, чтобы дети с интеллектуальными, умственными и коммуникативными нарушениями проводили хотя бы по 1–2 урока в общем классе, а в ресурсный класс приходили либо до, либо после этих занятий.