Гули Базарова. «ОТ СЕРДЦА К СЕРДЦУ»: наставник это путь ресоциализации

Гули Базарова Рассчитывать на себя вместе с другими Предисловие к публикации В своей короткой, но очень важной статье («Психологическая газета» от 13.09.2023) один из ведущих военных психологов А.Г. Караяни о том, что с войны (и со СВО) в общество возвращаются через семью, и намечает психологические каналы такой реинтеграции. Реинтеграция в таких случаях – это, прежде всего, как принято сегодня говорить, «ресоциализация» личности, хотя речь идет не только об этом. Задача – восстановить личность как смысловое целое. Естественно, что главным «реабилитационным центром» здесь становится семья. Опыт работы с военнослужащими, прошедшими Афганистан и другие «горячие точки», свидетельствует о том, что ресоциализацию необходимо осуществлять в разных формах поддержки развития личности, что и становится способом решения многочисленных психологических проблем вчерашних военнослужащих. Война — экстремальная проба на прочность смысла и потому на устойчивость личности. Личность разрушается с верой в себя и в людей. Виктор Франкл прошел такую пробу в концлагере и даже вышел оттуда с новообретенной верой. Верой в человека. Далеко не всем, кто побывал в «горячих точках», это удавалось. Разрушенные личности, изломанные судьбы — даже при попытках зажить новой жизнью, создать семью, посвятить себя мирному труду сохраннатравма, которую порой чувствительна и для окружающих. А общество, к тому же, порой не готово к принятию таких людей. «Психологические ворота» возвращения в мирное общество –семья. Но при этом не всегда учитывается, что сами семьи военнослужащих испытывают подобные синдромы (не только разделяя, но и приобретая новые) в других, куда менее изученных косвенных формах. Семьи не в меньшей степени нуждаются в смысловом восстановлении, а через это и в ресоциализации (этот термин, думается, применим, в первую очередь, к семье, а не к личности). Психологам тут есть, что сказать и чем помочь. Они занимаются этим, хотя работа в специальных реабилитационных центрах оставляет желать лучшего. Участники боевых действий и члены их семей по собственной инициативе весьма редко обращаются к тамошним психологам. И это нельзя объяснить лишь дефицитом осознанности людьми своих психологических проблем. А если в семье утрата не просто смысла, а того самого человека, возвращение которого было смыслообразующим? Отца? Брата? Сына? Жены, сестры и, особенно, матери испытывают психологическую драму, которую нельзя «распределить по ролям», чтобы «ресоциализировать» семью вообще. Тут уже вопрос не в «возращении к мирной жизни». К жизни как таковой. К ее продолжению, когда она говорит тебе «Нет!». Социально-психологические боли оборачиваются экзистенциальным вакуумом. Оказавшимся в подобной ситуации разделить боль? Или попытаться принять чужую боль как свою? Есть такой способ, и иногда он работает. Но проблема в том, что ситуации подобны, а боли у каждого СВОИ, потому что за каждой стоит СВОЯ судьба, которую уже не изменишь. Нет никакой одной на всех боли. Но есть возможность оказать помощь друг другу, в которой могут быть найдены новые жизненные объединяющие смыслы. Опять же, это не значит, что «если тебе плохо, помоги тому, кому еще хуже». Состояния «плохо» и «хуже» бесконечно индивидуализированы. А хором сказать жизни «Да!» в ответ на самое безальтернативное «Нет!» не получается. Обрести в ситуации взаимной помощи СВОЮ жизненную силу, превратить помощь другому в смысловую опору для себя и в том же качестве принять ее от другого, - вот способ, который предлагает моя коллега по Московскому институту психоанализа Гули Тахировна Базарова и ее команда на серьезнейшей и разнообразной психологической базе. Мне представляется, что в нем, как говорил Алексей Николаевич Леонтьев, есть «большая психологическая правда». И за ним – будущее, в том числе, для тех, кому им предстоит воспользоваться в жизни. Рассчитывать на себя вместе с другими - формула самой действенной помощи, в каких бы условиях ни жили бы люди. Пользуясь случаем, рекомендую страничку Московской практической психологии МИП, который руководит Гули Базарова. Владимир Кудрявцев, доктор психологических наук, профессор МИП Базарова Гули Тахировна кандидат психологических наук, Директор Московской школы практической психологии Московского института психоанализа 7 февраля 2024 года очень важный день для меня. И не только потому, что я познакомилась с Ольгой Юрьевной Бадма–Халгаевой, Постоянным представителем Республики Марий Эл при Президенте РФ. Я неожиданно прикоснулась к судьбе тех людей, которым на самом деле тяжело справиться с постихшим их горем. Защита Отечества – самоотверженность, отвага и жертвы. Со времен Великой Отечественной Войны для нас священна память о героях, которые являлись дорогими людьми для их родных, супругов, детей и друзей. Ольга Юрьевна была уверена, что необходимо разработать специальный проект, в ходе которого можно было бы подготовить специалиста к работе с женами, матерями и сестрами, потерявшими своих близких в ходе СВО. Именно для решения этой задачи мы и встретились. Самая тяжелая часть разговора касалась потребностей и ситуаций членов семей наших героев. Имеющийся практический опыт общения с семьями показал, что выход из этой трудной жизненной ситуации каждый ищет сам, но возникло предположение, что профессиональная помощь и поддержка будут более прямым путем к обретению воли к жизни, к наполнению смыслами новой судьбы, к нахождению искренних и созидательных слов для себя и своих детей. Вроде бы гипотеза, что, если получится поддержать каждую семью профессиональными психологами, должна была подтвердиться. Но опыт Ольги Юрьевны, показал обратное. Особенность ситуации состоит в том, что мы имеем два ключевых препятствия. Первое состоит в том, что подготовка практикующих психологов занимает много времени без действительной гарантии того, что выпускники включатся в эту работу. Второе препятствие, наиболее важное, носит эмоциональный и субъективный характер, который состоит в том, что не просто даже хорошо подготовленному практическому психологу завоевать доверие людей, пребывающих в отличающемся от них состоянии. Ведь здесь необходим контакт «от сердца к сердцу» и это не всегда соответствует психологическому инструментарию, который освоил тот или иной человек. После обсуждения данной ситуации, я поделилась идеей, которая может данную задачу выполнить. Суть идеи состоит в том, чтобы актуализировать, говоря языком социальной психологии «зеркальное Я» (термин Ч.Кули) в диадическом взаимодействии. Если предположить, что основам оказания психологической помощи следует обучить самих женщин, мужья и сыновья которых, по словам Президента России «защищали идеалы, культуру и национальные интересы страны», то возникает возможность особого типа ресоциализации участниц. Кроме очевидной линии овладения профессиональными ролями и навыками возникает уникальная возможность личностной ресоциализации путем идентификации чувственных состояний будущего консультанта- помощника. Самое главное, что таким образом и тема доверия со стороны нуждающихся в помощи может быть решена. И тогда нам надо сфокусироваться на новой, особой программе, которая позволит людям без специальной психологической подготовки стать теми, кто окажет психологическую помощь и поддержку таким же, как и они сами. Как выпускница МГУ, кандидат психологических наук, я отдавала и отдаю себе отчет в том, мы ни в коем случае не готовим психологов, мы готовим людей, которые готовы будут протянуть руку помощи людям, переживающим тяжелый период своей жизни. Так и родился проект «СВОя сила», который стартовал в семи регионах страны: 100 женщин — мамы, жены, сестры и дочери бойцов — начали свое обучение в Калмыкии, Марий Эл, Башкортостане, Томской, Самарской, Московской и Орловской областях. Автор и лидер проекта Ольга Бадма-Халгаева. Свой вклад в проект я вижу в том, что идея обучать практикам психологической помощи непосредственно членов семей участников СВО может быть воплощена в жизнь. «Мы решили, что обучение навыкам психологической поддержки поможет и самим женщинам обрести силы в сложной ситуации потери близкого, и затем даст возможность им помогать другим людям, оказавшимся в беде. Более того, схожий травматичный опыт поможет быстрее установить атмосферу доверия между ними», - рассказывает Ольга Юрьевна. В рамках программы даются основы, введение в обще-психологический контекст, показывающий факты, механизмы и законы психической деятельности. Практическая часть программы построена на взаимодействии между участниками, в ходе которого специальные знания используются для раскрытия внутреннего мира слушателей и отработки навыков, которые в последствии оказания помощи нуждающимся. В условиях современной России, в ситуации СВО, есть люди, чей опыт чувственных переживаний может быть максимально полезен. Ценность данной программы заключается в том, что, с одной стороны, участники проработают свои состояния, «помогут сами себе», а, с другой, станут наставниками на пути к ресоциализации членов семей воинов СВО, к которым уровень доверия будет выше, чем к специалистам, не прожившим подобного опыта. Речь в данному случае идет не о том, чтобы научить участниц некоторым приемам оказания психологической помощи, а о создании условий для освоения таких ментальных умений, которые помогут лучше проникать в суть материнской и женской боли, и позволят понять смысловое наполнение состояния горя. У нас есть онлайн-команда психологов-педагогов, команда психологов-кураторов и индивидуальных наставников для всех участниц. В программе три основных линии: основы психологии, основы консультирования и отработка практик и инструментов, необходимых социальным кураторам. Тем самым наши выпускники с помощью полученных психологических знаний, специально организованного процесса обучения и индивидуальной поддержки, смогут при обращении к ним актуализировать полученные психологические навыки. Это поможет родным и близким бойцов найти силы увидеть новые смыслы и возможности выхода из трудной жизненной ситуации, продолжить вести активный образ жизни, внеся изменения в свое восприятие реальности и поведение.