Сайт Владимира Кудрявцева

А.C.Пушкин. Изображение: culture.ru На свете счастья нет, но есть покой и воля. Александр Пушкин, поэт, прозаик, драматург, публицист, литературный критик, редактор и издатель.

Что касается родины, то доподлинно установлено только одно. Все мы – выходцы из Мамы. Бесконечно большая и бесконечно малая родина человека (человечества). Все остальное имеет границы, которые могу меняться в силу обстоятельств и условностей. А мама – безусловная константа.

Накануне Дня психолога, который отмечается в России 22 ноября, главный редактор политического экспертно-аналитического канала «Огонь» Анна Федотова побеседовала с доктором психологических наук, профессором Московского института психоанализа и Московского государственного психолого-педагогического университета Владимиром Кудрявцевым. Предлагаем вашему вниманию полный текст беседы.

Истина, Добро и Красота, как их ни называй, - три извечных и всегда новых дара Философии, Всемирный день которой отмечается 21 ноября.

20 ноября в мире отмечается День ребенка, 24 ноября в нашей стране – День матери. Эти даты, их естественная, а не просто символическая близость послужили поводом предложить читателю мой короткий текст.

19 ноября страна отмечает День преподавателя высшей школы.

"Рождение слова для обозначения мысли (или мыслей) является всегда творческим процессом… И потребовалось огромное усилие избранной части общества, прежде чем появилась возможность передавать с помощью знака слова и понятия… Выражение мысли в слове первоначально было связано с огромным интеллектуальным напряжением и формировало мышление первобытного человека. Мышление с трудом вырывалось из плена конкретного, шло от протомышления к понятийному мышлению (хотя, конечно, в то время никто не называл его понятийным). Читать дальше...

18 ноября 2024 года исполняется 85 лет Владимиру Дмитриевичу Шадрикову, академику РАО, доктору психологических наук, профессору. Он по-прежнему сочетает работу профессора-исследователя департамента психологии факультета социальных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» с научным руководством кафедрой психологии младшего школьника Института детства Московского педагогического государственного университета, секцией психологии способностей Российского психологического общества... Читать дальше...

Фото: publications.hse.ru Значение взаимодействия с идеальной формой в детском развитии: а) особенность детского развития, которой не может быть ни в одном другом типе развития; Ь) меняет все понимание роли среды в развитии - не внешние влияния, а источник развития; ребенок часть среды; с) движущие силы развития в этом несоответствии - это основные противоречия детского развития - идеальной и генетической (развивающейся формы); d) в развитии эмбриона результат (идеальная форма) преформиров эволюции - ее нет вовсе... Читать дальше...

Откуда и как берутся запреты и почему их становится все больше. Антрополог Роман Шамолин — о двух типах культуры. Комментарий Владимира Кудрявцева