Студенты Ставропольского филиала Президентской академии учились применять инструменты бережливого производства

В текущем году Ставропольский филиал Президентской академии стал одним из пилотов филиальской сети РАНХиГС, в котором стали реализовываться бережливые проекты. Обучение преподавателей филиала Шаталовой Ольги и Ледовской Анастасии по программе «Сквозной инвестиционный поток» позволило сформировать и реализовать в филиале два бережливых проекта, направленных на оптимизацию деятельности процесса по переводу студентов из других ВУЗов и зачисления слушателей н программы ДПО. Полученный опыт позволил преподавателям не только разработать курс повышения квалификации по бережливому управлению, но и внедрить практические навыки в обучающий процесс. 07 октября студенты учились применять инструменты бережливого производства в деловой игре «Книжная фабрика». «На игре мы на практике учились применять бережливые технологии, которые можно использовать в любой сфере деятельности, в том числе и в повседневной жизни. Знакомство с производственной деятельностью позволило нам наладить организацию внутригруппового сотрудничества, отработать различные способы организации совместной работы, сформировать единство команды при достижении конкретной задачи. Мы отработали навыки рационального использования имеющихся ресурсов для достижения лучшего результата», – отмечает Хизриева Патима, студентка 4 курса направления подготовки «Менеджмент». «Данная игра – это одна из первых в цикле деловых игр по бережливому управлению. Она направлена не только на формирование навыков коммуницирования, командообразования, но и на развитие логического мышления на предмет оптимизации действий в условиях ограниченных ресурсов. За определенное время команды должны были изготовить максимальное количество печатной продукции, которая бы полностью соответствовала техническому заданию и удовлетворяла бы требованиям заказчика. Команды показали отличные навыки сплоченной работы, освоили азы конвейерного производства, и что немаловажно, научились применять бережливые технологии на практике », – комментирует профессор Шаталова Ольга.