Не просто безопасность, но и защита Родины. Что изменится в ульяновских школах

В новом учебном году российские школы ждут многочисленные изменения. В расписании появятся сразу несколько новых предметов. Например, вместо «Технологии» будут изучать «Труд (технологию)». Еще одна замена игрока на поле - «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) вместо «Основ безопасности жизнедеятельности».  Учить им будут в 5 - 11-х классах. В средней школе объяснят, какие мероприятия проводятся в стране для защиты населения при чрезвычайных ситуациях или при возникновении военной угрозы, как правильно реагировать на сигнал «Внимание всем!» и пользоваться средствами защиты. В старших классах теоретические знания подкрепят практическими навыками: программа предусматривает трехдневные учебные сборы (17 часов) для 8 - 9-х классов, для 10 - 11-х классов. Кроме 17 часов начальной военной подготовки, на 17 часов появятся и пятидневные учебные сборы. Отметим, что количество часов в расписании на ОБЗР не увеличивается - это все еще одно занятие в неделю. То есть остальные модули несколько «ужимаются» в соответствии с вызовами времени. - Медицины будет чуть меньше, военной подготовки больше, - рассказывает учитель из гимназии № 24 Инна Медведева. - Но первой помощи все-таки будет уделяться большое внимание, даже таким вопросам, как первая помощь на поле боя. Добавлено, к примеру, обучение действиям при острых психологических реакциях на стресс. Инна Медведева - один из самых опытных в Ульяновской области преподавателей ОБЖ, она и ее коллеги даже создали специальные чаты, чтобы обмениваться новшествами, касающимися их предмета. Трансформацию ОБЖ в ОБЗР в профессиональном сообществе восприняли с энтузиазмом, но вопросов у учителей все-таки накопилось много. Чтобы ответить на них, на базе педагогического форума в УлГПУ была собрана профильная конференция, на которую пригласили действующих учителей ОБЖ, а также инструкторов из центра военной подготовки «Рокот» и центра патриотического воспитания.  Впрочем, ответы пока есть не на все вопросы: непонятно, например, будут ли 9-е и 11-е классы доучиваться по старым программам ОБЖ или перейдут на новые программы вместе с 8-ми и 10-ми классами? Вопрос не праздный: им придется нагонять военную программу за прошлый год или нет? И что будет написано в аттестате? Профессиональное сообщество задало эти вопросы федеральному министерству, ответы обещают дать в самое ближайшее время. Будем первопроходцами По другим вопросам уже есть ясность: в ходе занятий по основам военных знаний и по начальной военной подготовке школьников должны будут обучить основам огневой, тактической, строевой, инженерной подготовки, организации связи, пилотирования БПЛА, тактической медицины. То есть всем тем знаниям, которые нужны в зоне боевых действий. Делается это не только для того, чтобы воспитать будущих воинов, но и для того, чтобы школьники знали, как себя вести в том случае, если боевые действия окажутся совсем близко: что делать при приближении беспилотника, как оказывать помощь пострадавшим, как оборудовать надежное укрытие и так далее. Разумеется, большую часть этих знаний в условиях кабинета получить невозможно: поэтому и планируются масштабные учебные сборы. Как их организуют на практике, сами учителя пока не представляют. В большинстве школ, признаются педагоги, попросту нет необходимой материально-технической базы, ее нужно создавать сейчас. К примеру, для занятий по организации связи нужны хотя бы «тапики» (полевые телефоны ТА-57), для пилотирования БПЛА - сами БПЛА, для тактической медицины - целый комплекс всего. Как будет обеспечиваться материально-техническая база, приказ о введении предмета не прописывает, большинство в педагогическом сообществе сходятся во мнении, что это должна будет сделать сама школа. - Будем первопроходцами, будем идти медленно, как саперы, но обгонять саперов не надо, - пошутил на этот счет руководитель центра военно-патриотического воспитания Валерий Почтарев.  В сентябре Валерий Почтарев организует для всех без исключения учителей ОБЗР полевые занятия с военными играми, чтобы они сами прошли через то, чему будут учить детей. Военные игры Всего сборы пройдут 396 педагогов, отдельными группами, с 9 по 26 сентября (на каждую группу - три дня). Там со школьными учителями будут работать военные, включая ветеранов СВО и инструкторов НВП «Рокот». Идея в том, что сначала военные показывают школьным учителям, как надо (прятаться от дронов, рыть блиндажи, стрелять из позиции лежа), а затем учителя уже в ходе своих сборов будут показывать это школьникам. Дисциплину Валерий Почтарев в ходе сборов обещал военную и призвал учителей отнестись к предстоящему делу серьезно. Помимо интенсивных практических занятий, запланированы военные игры (традиционный способ обучения в военных училищах и учебных частях, курсанты имитируют определенные боевые действия, к примеру эвакуацию раненого, на практике).  В дополнение к уже заслушанным педагогами теоретическим занятиям это должно помочь им начать вести занятия по новому предмету, даже не имея соответствующих учебников (а их пока нет). Да и нужен ли учебник для рытья окопа? Для этого нужна лопата! Своя безопасность превыше всего Особое внимание, рассказала представитель «Рокота» Людмила Гапон, будет уделяться первой помощи в практических условиях. С педагогами будут на практике отрабатывать и наложение жгутов, и непрямой массаж сердца, но главное - их будут учить действовать и мыслить в «режиме военного времени». - Самое важное в оказании первой помощи, самый первый шаг - это оценка ситуации до оказания первой помощи, - объяснила она. - В то время, когда могут прилететь дроны, оценка ситуации очень важна. В первую очередь мы будем объяснять педагогам (а они - детям), что они должны правильно оценивать ситуацию, решать, безопасна ли ситуация для них самих, прежде чем оказывать помощь. Иначе можно и человека не спасти, и самому получить повреждения. Отдельным блоком нового предмета будет общественно-политическая подготовка - школьникам будут объяснять роль государства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения от опасных ситуаций, а также формировать у них понимание необходимости защиты Отечества. Кроме того, в рамках теоретических занятий школьникам будут разъяснены боевые свойства оружия массового поражения и способы защиты от него. Это, впрочем, должно было быть и в программе ОБЖ. События в приграничных областях показывают, что обучение правилам поведения в зоне боевых действий вновь становится актуальным для широкого круга населения. Педагоги будут готовы - готова и образовательная программа. Будут и учебники, и методические рекомендации, и, возможно, иллюстрированные брошюры.  Будут готовы к защите Родины и школьники, всем поколением. Придется ли им применять навыки - зависит от нас и от того, справится ли наше поколение и в каком состоянии оставим безопасность России мы. Андрей ТВОРОГОВ