Фото из открытых источниковИсследование, проведенное учёными из University of Waterloo, Канада, показало, что ограничение количества выделенного текста может значительно повысить уровень понимания прочитанного. Согласно сайту университета, исследователи изучили влияние технологии, контролирующей количество...
