«Ад на земле»: последние посты блогера, умершего от пневмонии. Что на самом деле скрывается за лайками и популярностью

На днях мир узнал о трагической смерти 30-летнего блогера и учителя математики Кирилла Кириченко. Мужчина, известный своими видеоуроками и нестандартным подходом к образованию, скончался от пневмонии; за месяц до этого ему был поставлен диагноз депрессия.

Психоаналитик Ирена Сирма в беседе с 5-tv.ru объяснила, почему блогерская деятельность, казалось бы, безобидная и популярная, может стать источником психологических проблем.

«Блогерство — это создание виртуального мира и уход от реального. Там работают законы и чувства, которые создает сам блогер... как для себя, так и для других», — отметила специалист.

Подробнее об этом читайте в новом материале 5-tv.ru.

Виртуальный образ как фактор психологического риска

Смерть 30-летнего блогера и преподавателя математики, скончавшегося от пневмонии спустя месяц после постановки диагноза «депрессия», привлекла внимание к психологическим рискам, связанным с публичной деятельностью в цифровой среде.

Эксперты указали, что блогерство нередко формирует иллюзию успеха, за которой скрываются повышенная уязвимость, эмоциональное истощение и сложности с обращением за профессиональной помощью.

Психоаналитик Ирена Сирма в беседе с 5-tv.ru указала, что блогерство основано на создании и поддержании виртуального образа, который со временем может утрачивать связь с реальной личностью. По ее словам, блогер формирует идеализированную картинку себя и транслирует ее аудитории, при этом данный образ начинает выполнять функцию маски.

«Та картинка, которую он (блогер. — Прим.ред.) создает: образ себя, трансляция своего идеального «я» вовне, — по сути, является маской, которая к реальному «я» не имеет никакого отношения, и в этой картинке начинает жить и приглашает в ней жить других», — отметила Сирма.

Эксперт подчеркнула, что для многих публичных людей внешнее подтверждение значимости становится ключевым источником самооценки.

Лайки, просмотры и комментарии, включая негативные, начинают восприниматься как доказательство существования и востребованности. В результате внимание аудитории, независимо от его характера, приобретает ценность само по себе.

Сирма также отметила, что страх обращения к специалистам у блогеров связан с риском утраты созданного образа. По ее словам, психолог или психотерапевт воспринимается как угроза стабильности виртуальной идентичности, поскольку работа со специалистом предполагает контакт с реальным «я», не всегда совпадающим с публичной картинкой.

«Соответственно, их страх обращения к специалистам заключается как раз в том, что эта картинка начинает расползаться и проявляется реальное «я». И нет никаких способов преодоления их страхов и стереотипов. Это, соответственно, не существует.

К психологу они начинают обращаться только тогда, когда уже чувствуют, что начинают разваливаться буквально физически, на физическом уровне. И далеко, и это не всегда правда», — указала Ирена Сирма.

Эксперт добавила, что постоянное пребывание в цифровом пространстве приводит к перегрузке нервной системы и утрате контакта с телесными ощущениями. По ее словам, в виртуальной среде человек постепенно отстраняется от базовых потребностей, включая сон и отдых.

Отдельное внимание Сирма уделила феномену выгорания, который в блогерской среде часто остается нераспознанным. Она подчеркнула, что длительное существование в вымышленной реальности и необходимость непрерывно поддерживать образ делают психологическое истощение практически неизбежным.

Дополнительным фактором риска, по ее оценке, становится потеря приватности, когда личная жизнь и близкие люди превращаются в элементы публичного контента.

«Блогерством занимаются люди с сильной демонстративной частью личности. <...> Это могут быть и нарциссически структурированные личности, для которых важнее казаться, чем быть.

Они, соответственно, более уязвимы к хейту, так как самооценка очень нестабильна: от ощущения «я — Бог», если все получается, до ощущения «я ничтожество», если ошибаются и получают негативные отзывы. Нет середины.

<...> Что касается депрессии. Депрессия может запускаться от завышенных требований к себе, хотя диагноз очень коварный», — добавила Сирма.

Кирилл Кириченко и его цифровая аудитория

О смерти 30-летнего блогера и преподавателя математики Кирилла Кириченко стало известно 17 января 2026 года.

Кириченко прославился в интернете благодаря видеоурокам по математике, где объяснял сложные темы доступным языком и привлекал внимание подписчиков нестандартным подходом к обучению. На момент смерти на его блог в социальных сетях были подписаны более 58 тысяч человек.

«Кирилла больше нет. <...> Помолитесь за упокой души моего единственного брата», — написала в блоге Кирилла его сестра Ирина.

По информации открытых источников, перед Новым годом Кирилл был госпитализирован в одну из столичных клиник с пневмонией. Состояние больного стремительно ухудшалось, и 9 января врачи приняли решение о проведении операции.

В последние дни жизни Кирилл делился с подписчиками фотографиями из палаты и признавался, что быть прикованным к кровати с высокой температурой и оторванным от мира крайне тяжело.

«Если бы я хоть чуть-чуть предполагал, что такое пневмония... Ад на земле», — писал педагог.

Кроме образовательной деятельности, Кирилл часто демонстрировал повседневные моменты жизни, например, фотографии бургера и колы, которые передала ему мама, и обсуждал с подписчиками новогодние подарки. Он планировал свои первые шаги после выписки, но победить болезнь не удалось.

«Я совсем забыл упомянуть лето. Оно закончилось и мое желание жить тоже», «Сейчас тяжело, может потом будет лучше», — писал Кирилл под своими постами с сентября по декабрь 2025 года.

Кирилл часто путешествовал. Он любил Санкт-Петербург и небольшие летние поездки, когда у школьников были каникулы.

«Мой любимый депрессивный город на Неве», — отмечал блогер.

Учитель, блогер и человек

Кирилл Кириченко родился 3 марта 1995 года в Москве. Семья вскоре переехала в подмосковное Видное, где мальчик учился в школе № 7. Уже тогда проявлялись способности к точным наукам, но сам Кирилл признавался, что строгие правила математики ему были чужды. У него были собственные методы решения задач и оформления записей в тетради.

Незадолго до окончания школы он определился с будущей профессией: гуманитарные направления не привлекали, физика казалась скучной, поэтому выбор пал на математику. На математический факультет МПГУ он поступил «по приколу», часто морально готовясь к отчислению.

В 2017 году Кирилл окончил вуз, затем получил образование на истфаке МПГУ и психолого-педагогическом факультете СОГУ имени К. Л. Хетагурова.

Преподавать математику Кириченко начал в 2015 году, еще будучи студентом Московского педагогического государственного университета (МПГУ). По собственному признанию, он пришел в школу «по фану», и первые годы работы давались ему нелегко.

В интервью медиа «Мел» учитель отметил, что место, где ему комфортно и спокойно работать (московская школа № 1517), он нашел только с пятой попытки, это произошло в 2022 году. Кирилл преподавал математику в 5–9-х классах.