Школьница из ТиНАО создала настольные игры по истории России и стала призером научной конференции

Настольные игры по истории России, созданные ученицей 11 класса школы №2065 из Новой Москвы, принесли ее автору призовое место на X открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни».

Одиннадцатиклассница школы №2065 Екатерина Гуторова, под руководством учителя истории Егора Бондаренко, решила помочь школьникам погрузиться в историю родной страны и создала две настольные игры. Одна посвящена событиям XVIII-XIX веков, вторая – истории Древней Руси и основана на «Повести временных лет».

Механика развивающих настолок автора Екатерины Гуторовой несложная, но интересная. Изучая историю России XVIII-XIX веков, игроки получают два вида карточек. На одних изображены исторические личности, например, Петр I или Екатерина Великая, на вторых – описаны события, которые происходили при этих правителях. Задача – без ошибок их сопоставить.

В игре, посвященной истории Древней Руси, участники по очереди бросают кубик и шагают фишками – дружинником, холопом, князем, купцом – по полю, отвечают на вопросы о культуре, хронологии, и терминах той эпохи. Например, что такое бортничество или какой собор был построен в честь разгрома печенегов?

Обе настолки прошли апробацию в школе. После тестирования игры юная исследовательница провела опрос. Подавляющее большинство участников отметили, что настольные игры интересные и увлекательные, а правила не сложные, а также добавили, что в игровой форме проще запомнить исторические факты, даты и имена. Это подтвердило и другое исследование Екатерины. Перед игрой 30 школьников прошли тест на знание материала, но не смогли ответить на все вопросы. После прохождения игры результаты значительно улучшились, а через месяц ученики еще больше стали ориентироваться в исторических событиях.