"Risque de flottement" ou "développement de l’esprit critique" ? : les enseignants face à l'écriture inclusive

TÉMOIGNAGES – Début novembre, 314 professeurs ont annoncé qu’ils n’allaient plus enseigner à leurs élèves la règle selon laquelle "le masculin l’emporte sur le féminin". Interrogés par LCI, des enseignants distribuent les bons et les mauvais points de cette prise de position.